高中生物第2章动物和人体生命活动的调节章末总结讲义新人教版.pptVIP

章末总结 知识系统构建 规律方法整合 内容索引 知识系统构建 反射弧 双 单 大脑皮层 促胰液素 体液 靶器官 靶细胞 体液 细胞 监控 清除 答题要语必背 1.效应器包括传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。 2.静息电位表现为内负外正，是由K＋外流形成的。动作电位表现为内正外负，是由Na＋内流形成的。 3.兴奋在神经元之间的传递是单向的，其原因是神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。 4.胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低；胰高血糖素能促进肝糖原分解和一些非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平升高。 5.神经调节与体液调节的关系表现为：(1)神经调节可控制体液调节； (2)内分泌腺所分泌的激素也可影响神经系统的发育和功能。 6.体液免疫中浆细胞产生的抗体与抗原结合形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。细胞免疫中效应T细胞使靶细胞裂解死亡。 规律方法整合 整合一　下丘脑在生命活动调节中的功能 1.感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡。 2.传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴感。 3.分泌：下丘脑是内分泌系统的总枢纽。它分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素；还分泌抗利尿激素，作用于集合管、肾小管。 4.调节：体温调节中枢、血糖调节相关区域、渗透压调节中枢等。如