河南省濮阳县七年级体育与健康上册蹲踞式起跑讲义.pptVIP

1、教材的地位与作用 蹲距式起跑是选自九年义务教育体育健康。鲁教版六年级上册第2章田径模块中第一课时。田径类蹲距式起跑教学是短跑教学项目之一。蹲距式起跑是以最快的速度从静态到动态，蹲距式起跑是短跑学习的主要部分。它不仅可以让学生获得快速起跑。同时可培养学生的反应能力和应变能力，更具有锻炼身体协调性作用。蹲距式起跑是跑的技术中比较简单易学的一种起跑动作。对初学者来说比较容易掌握。 * 一 说教材 地位作用 【学情分析】 2、学情分析 本次的教学对象是六年级初一的学生，这一阶段学生正处于比较稳定发育高峰期过度的阶段。这一阶段学生天真活泼.爱动.模仿能力强.善于表现自己，但注意力容易分散，不易长时间集中。抓住学生这一特点，我在教学中安排了注意的游戏。在教学中，我注意启发诱导，鼓励学生自学、互学互练、不断促进学生身体发展。 教学目标定位 1 2 通过接力活动，增强学生的快速奔跑能力，培养勇于拼搏、吃苦耐劳和团结协作的精神及参与体育运动的快乐。 3 通过技术教学，使80%的学生掌握蹲距式起跑的动作办法，建立快速跑概念。 鼓励学生勇于尝试。在探究的过程中敢于展示。个性得以张扬。 教学重、难点 4、教学重点： 四点支撑，重心超越起跑线 4、教学难点： 蹬摆结合