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- 2019-08-17 发布于湖北
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一(2)班家长会 2、语文学习: 识字、组词、朗读。 * * * * * * 沟通,从心开始 感谢你们能从百忙之中抽出时间到校参加会议,谢谢你们对我们工作的支持! 家长会议程 2、学生家长代表发言。 3、班主任总结发言。 1、请数学程老师发言。 1、从分数看问题: 两级分化、可塑性强 一、从期中考看语文学习 3、具体作业: 每天的朗读、背诵、生字书写、《优化设计》、阅读收获、讲故事、报听写。 建议:看一看孩子的作业,听一听孩子的朗读。 1、班级图书角已经建立: 感谢家长委员会成员辛苦付出。 现有绘本图书64本、每星期交换绘本、已经进行7周。 二、阅读计划反馈: 2、形式:师生共读、亲子共读。 二、阅读计划反馈: 3、图书选择:有趣 绘本、科普百科、历史典籍、经典童话、游记历险、侦探小说。 《格林童话》 二、阅读计划反馈: 1、写字 20% 2、讲故事 20% 3、阅读积累 20% 4、期末试卷 40% 三、期末考试 (语文综合素质评价) 内容:《生字表二》 要求:书写规范、端正、整洁、较美观。 考试时间:12月27日 建议:每天10分钟书写练习。自己和家长共同评分 1、生字评价 内容:绘本故事 要求:脱稿讲述3-5分钟,完整、流畅、有一定表现力。 考试时间:12月16日开始每天3名学生。 建议:家长带着孩子讲。 2、讲故事评价 内容:《一起读书
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