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- 2019-08-11 发布于北京
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* 第 二 节 体验化学探究 一、从问题开始 1.问题的重要性。 化学科学就是在不断_________和_________的过程中向前 发展的。 2.提出问题的关键。 敏锐观察和深入思考是提出问题的关键。 发现问题 解决问题 二、通过科学探究解决问题 1.科学探究的基本环节。 包括:_________、猜想与假设、收集证据(包括_____________、 进行实验等)、_________、反思与评价、表达与交流等。 提出问题 设计实验方案 获得结论 2.实验探究。 蜡烛燃烧的奥秘 【提出问题】石蜡需要变成石蜡蒸气后才能燃烧吗? 【猜想与假设】石蜡可能需要变成蒸气才能燃烧。 【设计并进行实验】 (1)尝试用火柴点燃蒸发皿中的一块固体石蜡,观察到石蜡___ _____。 (2)点燃一支蜡烛,待烛芯周围有较多石蜡油产生时,熄灭蜡烛, 尝试用火柴点燃石蜡油,观察到石蜡油_______。 (3)将尖嘴玻璃管的末端插入蜡烛火焰的烛芯处,一段时间后, 尝试用火柴在尖嘴处点燃,观察到尖嘴处___________。 不 燃烧 不燃烧 可产生火焰 【结论与解释】石蜡是先___________再_________才燃烧的。 【反思与交流】 (1)反思探究过程有哪些需要改进 (2)反思还有哪些有待进一步研究的问题 熔化成液态 变成气态 【微点拨】 具体的科学探究并不一定要求这些要素面面俱到,根据实际情
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