教师书法培训(毛笔).pptVIP

* 明道 正则 写心 第一学段 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。?养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 第二学段 能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。 第三学段 硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。?能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的美感。 第四学段 在使用硬笔熟练地书写正楷字基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。临摹名家书法，体会书法的审美价值。 书法的源流与演变 象形文字——书法艺术的启蒙。表现形式：陶文，甲骨文，金文，秦代的小篆。 方块文字——书法艺术的开端。汉隶的演变，标志着象形文字的结束，方块文字的开始。 魏晋书法——尚韵的最高境界。魏晋时期书艺大盛：一是草书进入全盛阶段，楷书也日趋成熟；二是竹木简牍被纸张取代，毛笔得以改进，名家辈出，南北争艳。代表人物：钟繇、张芝、二王，北方以碑刻取势，险峻凌厉。 隋唐书法——法度的巅峰。初唐四家：欧阳询、褚遂良、虞世南、薛稷，及颜真卿、柳公权达极致。 宋代书法——尚意的极致。宋四家：苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄开创了宋一代尚意书风，凸显书家的个性神态，崇尚意趣。 元代书法——复古的反响。赵孟頫对“二王”的继承对后世产生巨大影响。 明清书法——书法的多面走向。文徵明小楷的精湛，董其昌的淡远宁静、苍秀空灵，八大、傅山、王铎的异军突起，清代碑学的兴盛，伊秉绶、何绍基、赵之谦、吴昌硕等为代表。 民国书法——碑帖的融合。创新型：林散之、高二适、谢无量；延续型：沈伊默、白蕉等。 书法练习的三步骤： 笔法、结构、章法 书法练习的三阶段： 实临、背临、意临 执笔 （枕腕） ——悬腕——悬肘 （指实而掌虚，法无定则） 坐姿：头正、身直、臂开、足安 点为侧，侧锋峻落，铺毫行笔，势足收锋；横为勒，逆锋落纸，缓去急回，不可顺锋平过；直笔为努，不宜过直 ，太挺直则木僵无力，而须直中见曲势；钩为趯（tì），驻锋提笔，使力集于笔尖；仰横为策，起笔同直划，得力在划末；长撇为掠。起笔同直划，出锋稍肥，力要送到；短撇为啄，落笔左出，快而峻利；捺笔为磔，逆锋轻落，折锋铺毫缓行，收锋重在含蓄。 笔法示范 1、中锋 2、侧锋 3、露锋 4、藏锋 5、提按 墨法示范 1、涩钝 2、流畅 3、干燥 4、湿润 楷书 风格划分：晋楷、魏碑、唐楷。 晋楷是魏晋时期钟繇在汉末隶变的基础上，取方正平直的结体，汰减隶意，变波磔为横捺，使楷书基本定型。代表作：《荐季直表》、《宣示表》，《黄庭经》，《洛神赋十三行》。 魏碑是汉代隶书向唐楷发展的过度，由拙朴向精美的过度，法度未全而妙趣横生。秀丽俊美的如《张黑女墓志》，骨力挺拔如《张猛龙碑》、《龙门二十品》。 唐楷为成熟的楷书，《九成宫醴泉铭》于平正中见险峻，中宫紧密，结构稳重；《雁塔圣教序》纤劲秀逸，神采生动；宏伟豪迈、壮严醇厚的如《勤礼碑》、《麻姑仙坛记》、《东方朔画赞》等。其中，颜体《多宝塔碑》结构严整紧密，为历代学习颜楷的范本。 钟繇《荐季直表》 张猛龙碑 欧阳询《九成宫醴泉铭》 颜真卿《多宝塔》 书法的表现形式 条屏 对联 条幅 书法的表现形式 斗方 匾额 书法的表现形式 明清书画册页 扇面 行书是介于楷书与草书之间的一种书体，行书的用笔比楷书活泼，但没有草书放纵。行书在字的点画之间出现了许多牵丝，通过牵丝的中介，把在楷书中较少遇到的或者蕴藏着的内在联系，尽情的加以发挥和表现，从用笔上缩短了点画的距离。 行书典范：怀仁集王羲之《圣教序》。“若求古人笔法，须于下笔处求之。”该帖用笔应出于自然，逆入动作要快，顺上笔势，轻峰入纸，笔势迅疾，不露痕迹，点画的中端笔实而气松，圆转空灵。结构特点：平中求险、疏密变化、参差自然。但《圣教序》毕竟是碑刻还应广览王字，追求自我风格，如：《兰亭序》、《散乱帖》、《奉橘帖》、《孔侍中帖》等。 性情至上，颜真卿行书代表《祭侄稿》。通篇纵笔挥洒，时出遒劲，杂以流丽，点画灵动飞跃，姿态纷繁，随着情感的激越变化和运笔的节奏起伏，意态丛生。被誉为天下第三行书的《黄州寒食诗》，笔意稳拙劲健、恣意放纵。米芾行书劲健而又妍媚，把笔轻松灵便，运峰飘逸，突出虚笔的巧用效果。此外董其昌、王铎、黄道周等的行草亦是不错的范本。 隶书萌芽于战国，兴盛于汉，用笔以变圆转为方折，字形变长为扁方，更为突出的是波挑的表现彻成为隶书特有的风格。隶书主要有三大类，一为秦隶，二为汉隶，三为清隶。相对而言，汉隶更为规范，以下根据汉隶的风格推荐几个层次的作品： 端庄类，如《史晨碑》、《礼器碑》、《乙瑛碑》； 俊丽类，如《草全碑》； 奇崛类，如《张迁碑》、《衡方碑》、《鲜于璜碑》 此外隶书中还有相当多