2016秋苏教版语文八上第28课《奇妙的克隆》.pptVIP

设疑自探：学而不疑则怠，疑而不探则空。 自探指导： 请同学们带着问题跳读课文，用圈点批注的方法在课本上标记出以上问题的答案。 自学时间为5分钟。 解疑合探: 独学而无友，则孤陋而寡闻。 将你的自学效果放在小组内讨论交流一下； 将你在自学过程中不能独立解决的问题放在小组内讨论交流一下； 组长做好分工和记录。 展示分工 题号 展示分工 展示方式 1 第 组 板书 2 第 组 板书 3 第 组 板书 4 第 组 板书 展示要求：排版整齐，书写快速工整，思路清晰，内容准 确详细。 评价分工 题号 评价分工 1 第 组 2 第 组 3 第 组 4 第 组 评价要求： 1、神态自然，声音洪亮； 2、指出优点，不足，及时补充； 3、打分并说明扣分原因。 内容点拨： 1.请用一句话概括“什么是克隆”？ 最初：克隆就是无性繁殖； 时至今日：凡来自一祖先，经过无性繁殖出的一群个体，也叫克隆。 （生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代叫无性繁殖。） 2、为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法？ 举例子：列举人们熟悉的生物现象来说明，把艰深的科学知识说得简明易懂。 作诠释：对克隆一词溯源并解释。 引资料：引《西游记》中拔毛变猴的故事，生动形象说明。 下定义：“有性繁殖”，“无性繁殖”，“克隆”，简明扼要的语言说明事物特征或事理、揭示事物