高中数学第二章平面向量2.2从位移的合成到向量的加法2.2.2向量的减法讲义北师大版必修.pptVIP

-*- 2.2　向量的减法 -*- -*- 2.2　向量的减法 目标导航 知识梳理 典例透析 随堂演练 -*- 2.2　向量的减法 目标导航 知识梳理 典例透析 随堂演练 -*- 2.2　向量的减法 知识梳理 典例透析 随堂演练 目标导航 -*- 2.2　向量的减法 知识梳理 典例透析 随堂演练 目标导航 2.2.2　向量的减法 1.了解相反向量的含义,掌握向量的减法运算,会利用向量减法的三角形法则表示两个向量的差. 2.理解向量的减法要结合图形,通过相反向量揭示向量加、减法之间的内在联系,并通过对向量加法的三角形法则的理解来学习向量减法的三角形法则. 3.能进行向量加、减法的混合运算. 1 2 1.相反向量 (1)定义:如果两个向量的长度相等,而方向相反,那么称这两个向量互为相反向量.a的相反向量记为-a,规定:零向量的相反向量仍是零向量. (2)性质:①对于相反向量,有a+(-a)=(-a)+a=0. ②若a,b互为相反向量,则a=-b,b=-a,a+b=0. 【做一做1-1】 下列各式中不正确的是(　　) A.a-b=b-a B.0-a=-a C.-(-a)=a D.a+(-a)=0 答案:A 1 2 【做一做1-2】 已知a,b分别表示“方向向南,大小为5 m/s的风速”“竖直向上,大小为10 N的力”,请说明向量-a,-b的意义. 解:-a表示方向向北,大小为5 m/s