外研版七年级下M2U1教案设计.docxVIP

PAGE7 / NUMPAGES7 教材 外语教学与研究出版社 义务教育教科书 英语 七年级（下册） 课题 Module 2 Unit 1 I can play the piano. 指导思想 《义务教育英语课程标准》（2011年版）中强调，英语语言知识的呈现和学习都应该从语言使用的角度出发，为提升学生“用英语做事情”的能力服务，即学生应该通过大量的专项或综合性语言实践活动，形成综合语言运用能力，为真实语言交际打基础。同时，课标中明确指出，教学活动的设计应该贴近学生的生活实际，符合学生的认知水平和生活经验，具有明确的交流目的和真实的交流意义以及具体的操作要求，使学生通过接触、理解、操练、运用等环节，逐步实现语言知识的内化，从而促进语言运用能力的提升。 王蔷教授在《普通高中英语课程标准（2017年版）解读》中指出，在具体的教学活动实施过程中，教师应该贯彻以学生为中心的英语学习活观，尽力整合教学内容，重组教学要素，激发学生的学习热情，积极主动地为学生设计结构化，情境化，过程化的活动，同时关注活动设计的关联性，综合性和实践性等特点。将学生活动的设计贯穿学习理解，实践运用和迁移创新的全过程，以期最大限度地促进学生英语学科核心素养地形成和提升。 本节课是一节听说课，通过对话，学生各自简单介绍自己的爱好特长以及想要加入的学校社团。在教学过程中，借助听力输入材料，学生可以获取语言知识