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- 2019-08-11 发布于福建
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面 试 题 目
1、作为副校长,你将怎样处理好与校长的关系?2.1、要积极配合。
时时、处处、事事维护校长的威信,积极主动地支持和配合,甘心当好“左膀右臂”。以大局为重,破除名利思想和虚荣心,把自己的角色形象规范在恰当的心理位置和权力位置上。校长一时考虑不周的事情,要主动拉拉袖子,给与提醒,拾遗补缺,在校长决策遇到困惑时,要帮助分析其中的利弊得失,使其尽可能减少失误,在校长在推行决策意图面临困境时,要挺身而出,为其排忧解难,起到“保驾”作用。
2.2、要做到服从而不盲从。
校长所处位子特殊,使其容易重整体谋划,轻具体操作,加上经验、能力、知识等方面有局限性,不可能做到对任何事物的认识、判断都准确无误,在工作中难免有考虑不周、安排不当的时候。这时副校长不能坚持“两个凡是”了,要求真务实,勇于坚持原则,敢于说出自己的观点。特别是自己的职责范围内的事情,在集体研究前,要主动与校长交换看法,共同磋商,在积极研究中要积极发表自己的意见,说明理由,争取校长和其他人的理解和支持。在工作执行中,当发现校长拍板的决策不符合实际时,应该积极反映,提请校长修改。当然,副校长坚持原则,要讲究方法,注意场合,考虑影响,注意效果。
2.3、要做到到位而不越位。
一些副校长出于种种原因,瞻前顾后的思想很重,一怕出错承担不起责任,二怕出力不讨好。副校长大胆负责,
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