五年级下册数学习题－数学好玩.pptxVIP

数学好玩;一、为了增强体质，学校老师决定组织“热爱长跑，我健康！”的“象征性”长跑活动，请你也来一起参与吧！ 1．调查学校所在城市到广州的距离大约有多少千米？(确定“象征性”长跑的总路程) ; 2．调查学校所在城市到广州途经的主要城市和城市之间的路程。 3．假若你们学校有100个小组，从学校所在城市跑向广州，平均每小组大约要跑多少千米？ 4．如果每个小组有12个人，平均每人跑多少千米？; 二、请你为你们班设计一个“象征性”长跑方案。为了增强综合体质、锻炼身体，行动起来吧！;一、判断题。 1.给沿虚线折叠后能围成长方体的打“√”,不能围成的打“×”。 （ ） （ ） （ ）; 2.下面的平面图形中,哪些能折叠成正方体?(能的画“√”,不能的画“×”) （ ） （ ） （ ）; （ ） （ ） （ ）; 二、把下面的平面展开图与折叠后围成的立体图形连起来。 ; 三、有一根铁丝,可以折成一个长3分米,宽2分米,高1分米的长方体,再用同样长的铁丝折成一个正方体,这个正方体的棱长是多少?表面积是多少? ; 一、填空题。 1.淘气把两个相同的长方体拼成一个长方体后，少了（ ）个面;把三个相同的长方体拼成一