高中语文必修1 《人性光辉——写人要凸显个性》.pptVIP

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  • 2019-08-11 发布于广东
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高中语文必修1 《人性光辉——写人要凸显个性》.ppt

1、借助环境,以景写人 我们写人物的时候,也可运用环境描写,用环境与人物的行动肖像互相烘托,比如写一个热闹的聚会和朋友兴高才烈的言行及笑脸;同样,也可以用环境与人物的行动肖像进行对比烘托,同样是写一个热闹的聚会,你也可写发现为聚会不停忙碌的母亲白发又多几根。 俗话说:“一母生九子,个个有不同。” 人是世界上最复杂的高级动物,人的思想感情、性格爱好,因人而异,千差万别;表现在言谈举止上,也各不相同;更不用说人在外貌,服饰上的区别了。 成功塑造个性鲜明的人物的关键,不在于文字表现的技巧如何,而要在捕捉人物的个性特征上下功夫,这就需要有发现生活的眼睛。 世界上有两个完全相同的人吗? 人性光辉 写人要凸现个性 一、明题 个性:是指一个人在思想、品质、行为等方 面异于其他人的特征,是在特定的社会环境和生 活经历中形成的。 个性 外在 内在 外貌 动作 语言 神态 心理 品质 气质 修养 恰当独到 的选材 源于生活真实 不可刻意编造 独具个人特色 切忌人云亦云 组合各个方面 加强详略处理 真实生动 的描写 外貌描写 语言描写 动作描写 心理描写 特定的生活环境描写 ?王蓝田性急。尝食鸡子,以箸刺之,不得,便大怒,举以掷地。鸡子于地圆转未止,乃下地,以屐齿碾之,又不得。瞋甚。复于地取内口中,啮

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