伦教中学《沙田山居》.pptVIP

顺德区伦教中学 刘佳 语言的诗意美探究小结： 运用比喻、拟人等修辞。 运用叠音词，有音乐感， 诵之上口。 运用诗化的语言或化用古诗文。 暗用典故。 海围着山 山围着我 沙田山居， 峰回路转， 我的朝朝暮暮，日起日落， 月望月朔， 全在此中度过 情思：好景虽美而乡愁难遣 书斋 阳台 海 山 山 大陆 心弦 九广铁路 大陆 对传统文化的认同与眷恋 大陆 乡 愁 烧我成灰，我的汉魂唐魄仍然萦绕着那一片厚土 ——余光中 给我一瓢长江水啊长江水那酒一样的长江水那醉酒的滋味是乡愁的滋味给我一瓢长江水啊长江水给我一掌海棠红啊海棠红那血一样的海棠红那沸血的烧痛是乡愁的烧痛给我一掌海棠红啊海棠红 给我一片雪花白啊雪花白那信一样的雪花白那家信的等待是乡愁的等待给我一片雪花白啊雪花白给我一朵腊梅香啊腊梅香那母亲一样的腊梅香那母亲的芬芳是乡土的芬芳给我一朵腊梅香啊腊梅香 闻雁 韦应物 故园渺何处？归思方悠哉。 淮南秋夜雨，高斋闻雁来。 秋思? 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 乡情