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- 2019-08-22 发布于天津
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;一、朗读课文,思考问题;文中出现主要人物是谁?
这些人物分别有什么样的性格特点呢?请从文中找出有关的内容加以分析。;“我”;;残疾青年;;课文几次写到了“别饿坏了那匹马”,其用意是什么?;它在文中出现了三次。
第一次是“我”把马草卖给残疾青年,离开书摊时,青年嘱咐“我”的话。
第二次是青年看见“我”背着马草走向书摊时,吩咐妹妹碧云的话。
第三次是“我”对青年说的话。“我”担心误了喂马时间而饿着马。 ;“别饿坏了那匹马”;四、作业
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