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- 2020-02-12 发布于北京
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2018年人教版一年级语文上第四单元
第四单元 1、秋天 第一课时 课 题 秋天 教学目标 1.认识 9 个生字,会写 4 个字。
2.认识三个偏旁:
木字旁木,口字旁口。
人字头人 3.正确、流利地朗读课文,背诵课文。
4.知道秋天的基本特征。
教学重点 认字和写字,练习朗读。
教学难点 分辨汉字,认识偏旁。
了解课文内容。
教学准备 1.制作课件、生字词语卡片。
2.秋天树叶的实物。
3.大雁图片。
4.观察大自然的变化,可以收集秋天的果实、植物等。
教学方法 讲授法 演示法 练习法 读书指导法 游戏法 问答法 教学课时 1 课时 教学流程 教学环节 教学活动 修订栏 预习 导入 一、创设情境,导入新课 1.播放秋季美丽景色的视频,引导学生欣赏美丽的画面。
2.你知道刚才呈现的画面是哪个季节的景色吗?你又有怎样的感受呢?(板书:
秋天) 3.这节课我们就一起学习课文《秋天》。
教学 过程 二、初读课文,整体感知 1.认识自然段。
2.(多媒体课件展示)引导学生明确课文一共有 3 个自然段。
3.教师配乐范读课文,同学们认真倾听,注意自己不认识的生字。
5.学生借助拼音自读课文,一边读一边动笔圈画出本课的生字。
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