五年级研究性学习汇总.docVIP

年级：五 学科：研究性学习 课题 花好月圆话中秋 教学目标 1．引导学生了解中秋节的来历和关于中秋节的传说。 2．引导学生了解中秋节的习俗和关于月饼的知识。 重点 难点 教学重点：中秋节的习俗 教学难点：关于月饼的知识 教具 学具准备 课件 教学过程 一、主题的确定 今年9月19日是我国的传统节日---中秋节，虽然中秋节还没到，但是，电视中的月饼广告已铺天盖地，而且各式各样的月饼也走进市场，同学们都知道中秋节吃月饼，但他们又中秋节又有多少了解呢？于是和学生一起确立了《中秋月儿圆》这一实践主题。?二、活动过程：总时间：3周。总课时数：6课时??? 第一阶段活动的准备（一）提出问题??? ???师谈话导入：同学们，9月份的最后一天有一个仅次于我国春节的传统节日，你们知道是什么节日吗？（中秋节）对，9月30日是八月十五中秋节，这一天家家户户围坐在明亮的月光下，举杯邀月，共享团圆，喜庆丰收，对这个富有浓浓人情味的节日，你喜欢吗？（喜欢）但你们对中秋节有哪些了解？又有怎样的体验呢？面对“中秋节”这三个字，你想知道些什么呢？??? ??? 生：我想知道中秋节人们为什么这么重视？它蕴含着哪些内容？??? ??? 我想知道这一天吴刚和