三角形的内角和助学单.docVIP

《三角形的内角和》助学单 学习目标： 1.能通过量一量、撕一撕、拼一拼、折一折等方法，探索和发现三角形内角的度数和。 2.已知三角形的两个角的度数，会求出第三个角的度数。 预习单 1．三角形按角分可分为 三角形、 三角形和 三角形， 按边分可分为 三角形和 三角形。 2．关于“内角和”我的理解是 。 3．在下面空白处各画一个直角三角形、一个锐角三角形、一个钝角三角形，并在每个角上标上序号1、2、3。（用硬纸板剪出你画的三角形各一个） 探究单 1．量一量，将测量的结果记录在下面的表格里。 操作要求： （1）小组合作，组长记录填好表格。 （2）每位同学选一个你自己的三角形用量角器测量它三个角的度数，并写在三角形的各个角上。 （3）组长负责监督其他同学的测量是否准确。 测 量 记 录 表 各内角的度数 三角形名称 （按角分） ∠1 ∠2 ∠3 三个内角 度数的和 通过测量，我们发现了： 。 2．我还可以这样验证三角形的内角和是180度。（在方框中用草图表示验证的过程）我用的方法是： 。 现在我确