《邓稼先》李静知识讲解.pptVIP

杨振宁; 杨振宁，1922年9月生于安徽合肥,美籍华裔理论物理学家。西南联合大学研究生毕业，1948年获芝加哥大学博士学位，历任芝加哥大学等校教授，美国 科学院院士。在粒子物 ;杨振宁与邓稼先在美国留学时合影; 邓稼先（1924～1986），中国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型;两弹一星;本文体裁： 本文是一篇回忆性散文，又是一篇典范的人物传记。 人物传记是记录人物生平的文字，它往往通过一些特殊事件来刻画人物的特殊贡献、精神品质和高尚情操。;比一比，谁读得准！;词 语 积累; 快速浏览课文，归纳六个部分的内容。;1、展示背景，引出邓稼先是为祖国、民族的做出巨大贡献的伟大科学家。;全文六个部分之间有什么联系？ ; 第四部分从另一个角度，写出邓稼先贡献之大，也是第二部分的扩展。 ;一、历史背景; 第一部分写邓稼先为什么先从中国一百多年的屈辱史写起？ ;为什么把邓稼先与美国科学家奥本海默对比着写？;邓稼先与奥本海默进行了比较：;朗读《吊古战场文》的原文并翻译：; 作者引用他和邓稼先在昆明读大学时一起背诵过的《吊古战场文》有什么作用？; 从课文中你读出了邓稼先哪些精神品质？你是从课文哪些事例中读出来的？; 一位无私奉献，忠厚平实，真诚坦白，有胆有识，身先士