九年级化学上册第2单元探索水世界第1节运动的水分子第二课时水的净化讲义鲁教版.pptVIP

2、天然水分别经过下列净化操作后,一定能得到软水的是( ) A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 * 学习目标: 1、了解水资源的分布，初步学会人工净化的方法 2、掌握纯净物、混合物的概念；会区分纯净物和混合物。 3、掌握硬水、软水的定义﹑区分及转化 自然界水资源的分布 水资源的分布 混合物的分离方法 过滤 分离不溶性固体与液体 如净化黄泥水 分离可溶性固体与液体 如分离食盐水中的食盐 蒸馏 蒸发 分离液体和液体 如分离酒精和水 出示一杯天然水，请小组同学合作猜想这里面都有哪些物质？如何使这杯天然水变得更加纯净？ 1、沉降： ①、天然沉降 沉降物 让部分不溶性杂质沉降到水底。 但不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。 二、 净化水的常用方法 明矾的作用： 溶于水形成胶状物，吸附悬浮杂质，并使之沉降。 吸附悬浮物浑水变澄清 想一想：如何除去水中的沉淀？ ②、人工沉淀 2、过滤 铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸 ⑴过滤需要哪些仪器和用品？ ⑵过滤器的制作： ⑶适用范围：分离 与 的混合物 固体 液体 两种固体：一溶一不溶的物质分离 滤纸边缘低于漏斗边缘 漏斗下端紧 靠烧杯内壁 玻璃棒下端紧 靠三层滤纸处 过 滤 操 作 注 意 事 项 二低 三靠 漏斗内液面低于滤