《童区寄传》参考课件1教学提纲.pptVIP

柳宗元;;文言文导学;朗读课文 注意节奏; 童寄者，郴州荛牧儿也。行牧且荛，二豪贼 劫持，反接，布囊其口，去逾四十里， 之 虚 所卖之。寄伪儿啼，恐栗，为儿恒状。贼易之， 对饮酒，醉。一人去为市；一人卧，植刃道上。 童微伺其睡，以缚背刃，力上下，得绝；因取刃杀之。 ; 逃未及远，市者还，得童，大骇，将杀童。遽 曰：“为两郎僮，孰若为一郎僮耶？彼不我恩也； 郎诚见完与恩，无所不可。”市者良久计曰：“与其 杀是僮，孰若卖之？与其卖而分，孰若吾得专焉？ 幸而杀彼，甚善！”即藏其尸，持童抵主人所，愈 束缚牢甚。 ?;; 虚吏白州。州白大府。大府召视 儿，幼愿耳。刺史颜证奇之，留为小 吏，不肯。与衣裳，吏护还之乡。 乡之行劫缚者，侧目莫敢过其门，皆曰： “是儿少秦武阳二岁，而讨杀二豪，岂可近 耶？”;品读课文;; 区寄表现了哪些不同于一般孩子的品质？文章是如何体现的？ ;语言;第一、二节对区寄语言、动作描写 ; 柳宗元极善用笔，丰富的故事情节，只用了简洁的笔点画勾勒，却处处动人心魄，但文章仅为了写一个传奇式的人物故事吗？如果不是，透过字面，作者真实的目的会是什么呢？ ; 本文记叙区寄被强盗绑架后临危不惧、智杀两盗从而自救的故事，表现了他的机智勇敢和不畏强暴的斗争精神。;文言文知识