三年级科学上册2.2给文具分类教案青岛版五四制.pptVIP

* 中小学课件 青岛版科学 三年级上册给文具分类 你会选择去哪一家文具店？ 教学目标 （1）、学会根据一定的标准给文具分类。 （2）、了解分类在生活中的应用。 （3）、运用学到的分类方法，对生活中的物体，进行分类。 给文具分类 确定标准 分类时要确定一个标准。标准不同，分类的结果就不同。 要科学 自由分类：看看谁的方法多。 组 分类方法 分类标准 1 2 3 想一想 生活中还有什么能用到分类？ 如何分类？ 超市 书店 垃圾分类 科学绘，动手实践：请你当一回超市员工，负责将商品分类摆放在货架上，并在相应货架下面标注商品类别。 商品：饼干、电视、上衣、洗发水、铅笔、酸奶、裤子、冰箱、肥皂、墨水、果冻、洗衣粉、帽子、橡皮、空调、香皂、可乐、练习本、围巾、洗衣机、裙子、毛笔、糖果、牙膏、微波炉、影碟机、文具盒、巧克力、牙刷、大衣。 1号货架： 2号货架： 3号货架： 4号货架： 5号货架： 提示：可按食品，服装，家用电器，洗涤用品，文具分类。 巩固练习 1．列举生活中的分类现象。 2．将下面的的生活用品分类。 易拉罐 水泥砖 废纸 玻璃鱼缸 大理石板 橡胶轮胎 可回收 不可回收 一次性纸杯 瓷片 花生油桶 碎花盆 铁钉 一次性方便袋 如：服装店的服装、文具店的文具、食品店的食品、药店的药品、交通车辆等等。 3．给下面的植物