音乐课创新教学心得
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音乐课创新教学心得
社会演变与发展的历史告诉我们,创新是民族发展、社会进步的动力源泉。无论是科学、技术还是人文,创新都是第一位的。“教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。”音乐教育是整个基础教育中不可缺少的一部分,也是培养学生创新能力的一个重要方面。
因为音乐是一种非语义的信息,是一种非具象的艺术。它所描述的形象通常带有模糊性,正是这种模糊性,给学生提供了巨大的想象空间和创新机会。笔者认为:改革传统的教学模式、教学方法、教学手段、教学评价是音乐课创新教学的关键。
一、构建新型的音乐课教学模式
教学模式是指在一定的教学思想指导下所建立的比较典型的、稳定的教学程序和阶段。传统的教学模式是教师把学生当作是接受知识的“容器”,教师讲,学生听、记。
它将严重地扼制了学生的想象力和创造力,极不利于学生创新能力的培养和发展,所以我们必须要进行对教学模式的“改革、更新”,为学生搭建一座能自主表演的“旋转舞台”和“梦想剧场”,使学生的心理素质、协调能力和创新思维都能得到更好的发展,只有这样学生才能真正成为学习的主体,在学习中探索,在学习中创造。
教学的设计要以学生实践为主线,探究知识为中心,创造知识为重点,培养能力为宗旨这一教学格局。当学生对它产生浓厚的兴趣时才愿意主动地去学习和了解,进而深入地
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