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- 2019-08-11 发布于江苏
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安徽省中小学“平安校园”创建规范
一、组织领导( 10分)
评估工程
分值
评估内容
评分规范
评分方法
得分
学校领导
层安全工作责任
3
1 、明确校长为学校安全工作第一责任人,并能落实.
人员明确、落实得 1 分.
听取汇报、查阅文件、记录
?
2 、有创建平安校园领导小组.
有创建领导小组,得 0.5 分.
听取汇报、查阅文件
3 、有创建平安校园地目标、计划.
有创建目标、计划得 0.5 分,无目标、计划,得 0 分.创建目标、计划重点不突出、针对性不强得 0 分.
查看资料
4 、定期研究分析校园、师生安全问题.
每学期不少于 2 次专题安全会议、活动(校园平安情况排查、分析、研究部署)得 1 分,无记录得 0 分.
查看会议、工作记录
各部门安全工作责任
3
层层签订安全工作责任书;责任部门和责任人明确.
落实得 3 分.没签责任书或者责任不明确得 0 分.
查看资料
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安全保卫
人员
4
安全保卫人员数量充足,具有一定地工作经验和处置突发性事件地能力.
安全保卫人员数量充足,且年龄、身体状况能够胜任保卫工作,得 2 分;有一定地工作经验和处置突发事件地能力,得 2 分.
查看资料、实地考察、现场访问
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二、制度建设(14分)
评估工程
分值
评估内容
评分规范
评分方法
得分
治安制度
2
有门卫、值班、巡逻、实验室、重点部位、场所、教案区、学生生活区安全保卫制度.
有制度得 2 分,制度不全得 0 分.
查看制度
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教案与活动安全制度
2
有教案、实验、实习、社会实践、外出活动安全制度.
有制度得 2 分,制度不全得 0 分.
查看制度
?
消防安全制度
2
教案区、学生公寓、实验室和重点部位(变电所、食堂等)有消防制度.
有制度得 2 分,制度不全得 0 分.
查看制度.
?
?
评估工程
分值
评估内容
评分规范
评分方法
得分
卫生制度
2
有卫生防疫和食品安全制度.
有环境、食堂卫生制度(包括卫生保洁制度、从业人员卫生规范、食品采购制度)、疫病防治制度得 2 分.制度不全得 0 分.
查看资料
?
交通安全
制度
2
有上学、放学等交通安全制度.
有制度得 2 分.制度不全得 0 分.
查看资料
?
校园应急
机制建设
2
1 、处置突发事件预案.
2 、建立快速反应组织.
有预案得 1 分.
建立快速反应组织得 1 分.
1 、查看资料
2 、实地考察和查看资料
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安全保卫
工作经费
保障
2
安全保卫经费落实.
安全保卫专项工作经费合理得 2 分.
查看学校资金安排和落实情况.
?
三、安全和法制教育(10分)
评估工程
分值
评估内容
评分规范
评分方法
得分
安全和法制教育
2
1 、开展安全教育
有安全教育计划,每学期至少开展 2 次面向全校学生地安全教育,得 2 分.少 1 次扣 1 分.
查看资料、访问学生
?
3
2 、开展法制教育
1 、配备了法制副校长(或法制辅导员),能充分发挥作用,得 1 分.
2 、有法制教育计划,每学期至少开展 2 次面向全体学生地法制教育,得 2 分.少 1 次扣 1 分.
查看资料、访问学生
2
3 、安全和法制教育地形式和途径
教育形式多样,学生喜闻乐见,得 2 分.
实地考察,查看记录,访问学生
安全和法制教育涉及面
3
4 、人人知晓本学期学校组织地安全法制教育.
每个学生都知晓得 3 分.有 1 个学生不知扣 1 分.
随机抽样访问 5 个学生.
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四、常规经管工作(30分)
评估工程
分值
评估内容
评分规范
评分方法
得分
治安经管
?
1 、每周排查校园治安隐患.
有排查、有记录、分析得 1 分.有排查、无记录和分析得 0 分.
查看记录.
?
2 、校园治安情况每天有台帐;校园或学生发生地治安事件有台帐、有分析.
有台帐,校园或学生发生地治安事件有清楚地原因分析得 1 分.无台帐得 0 分.
查看记录.
3 、校门、重点部位值班和巡逻正常.
正常得 2 分,不正常得 0 分.
实地考察,随机访问
评估工程
分值
评估内容
评分规范
评分方法
得分
治安经管
8
4 、学生宿舍经管规范,学生守纪情况良好.
经管规范、秩序良好得 2 分,不规范得 0 分.
查看资料、实地考察
?
5 、外来人员经管规范.
外来人员经管制度齐全,保安措施落实得 1 分.
查看资料、实地考察
6 、与公安部门建立了联防机制.
与公安部门联系通畅,校园治安问题能得到及时处置,得 1 分;联系渠道不畅或校园治安问题不能得到及时处置不得分.
查看资料、走访公安机关
日常教案、生活与活动经管
6
1 、各项教案、生活与活动经管有专人负责,职责明确.
能落实得 1 分.
查看资料、走访有关人员
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