2019春六年级语文下册第7课葵花之最简单学习教学课件冀教版.pptVIP

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2019-08-11 发布于四川
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2019春六年级语文下册第7课葵花之最简单学习教学课件冀教版.ppt

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葵花之最;1、认识4个生字，会写6个生字，理解“五湖四海、迢迢、一往情深、不可思议”等词语。 2、有感情地朗读课文。感受昆仑山自然环境的恶劣，体会高原葵花顽强的生命力，学习边防战士在艰苦恶劣的环境中热爱祖国。热爱生命、顽强勇敢、乐观向上的精神。 3、了解课文的叙述顺序，体会关键词句在表情达意方面的作用。;烙;五湖四海：指全国各地。迢迢：形容路途遥远。前仰后合：形容身体前后晃动（多指大笑时）。一往情深：指对人或事物有深厚的感情，十分向往留恋。不可思议：不可想象，不能理解。;1、自由朗读课文，注意读准字音，读通语句。 2、试着用一两句话概括课文主要讲了一件什么事？; 守卫在昆仑山的解放军女战士，在极端恶劣的自然环境中，亲手种活了一棵向日葵。虽然它是那样小，而且最终被昆仑山的冰雪凝固了，但是在战士们心中，它是最??的。;阅读思考; “我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道，它是世界上最高的葵花。” 你理解作者为什么发出这样的感慨吗？; 你觉得我们的边防战士和这棵葵花有哪些相似之处？;不屈不挠; 文章借葵花来讴歌了守卫在昆仑山的边防战士们为祖国、为人民，在极端恶劣的自然环境中不屈不挠、乐观顽强的精神面貌。