《独立自主 的和平外交》教案教学案例知识讲解.docVIP

共享百校千师教育资源 助推教育信息化潮流 PAGE 11111 第15课 独立自主的和平外交 ◆课程目标导航 【教学目标】：? 基础知识 了??? 解 新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作的贡献 掌??? 握 独立自主的和平外交政策；和平共处五项原则；“求同存异”方针；周恩来作为新中国外交家的风范和贡献 能力训练过程方法 识图解图概括表达 引导学生利用教材所给的四幅插图，说明新中国积极主动的外交态度，独立自主的外交思想和周恩来在建国初期的外交活动 对比鉴别 新中国和平独立外交与旧中国屈辱外交之别 讨论探索 周恩来为什么能够改变万隆会议的航向 情感态度价 值 观 爱国爱党情感升华 新中国在国际上确立起独立自主形象，是中国共产党人与帝国主义的干涉破坏进行了复杂斗争的结果，表现了中国共产党把民族利益、国家利益放在首位的非凡气度 注意修养 周恩来作为新中国外交家，具有高雅的风范，所以能够为国家赢得荣誉、为世界和平作出贡献。他的个人修养值得我们景仰和学习 【教学重点】 1.独立自主的和平外交政策 2.和平共处五项原则的提出 【教学难点】 1.正确分析独立自主的外交政策及建国初的外交方针所涉及到的国内外复杂形势。 2.对把和平共处五项原则作为处理国与国关系的准则的正确理解。 【教学方法】 1.讲解法。本课内容难度较大，故需