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体育游戏教案 教学目标： 技能目标： 通过本体育游戏的教学，使学生从玩游戏中提高组织动作能力。 认知目标： 通过玩游戏的方式，使学生了解该课中所玩的游戏及认识体育游戏的 魅力。 情感目标： 通过玩体育游戏，使学生从中愉悦身心。 教学过程： 一、课堂常规 （8 分钟） 1、师生问好；老师课前讲解本课内容及要求。 2、组织学生做热身运动： ①绕四个球场的边线慢跑两圈； ②常规肢体活动： 头部运动→肩部运动→腰部运动→膝关节运动→手踝关节运动 →正压腿→侧压腿→左右压肩→腹背运动加腰绕环。 二、游戏体验 （27 分钟） 1、游戏一：喊数抱团（ 12 分钟） 场地器材：一个篮球场 游戏方法：将学生按性别分成两组（假设男 21 人，女 19 人），分别安排在篮球 场的两个半场内， 然后学生沿圆圈慢速跑进， 教师在两队人旁喊出一个数字， 好 “2 ”、 “3”、“4 ”．．．。学生听到数字后，立即与邻近的同学按教师所喊的数字人数抱