地球爷爷的手课件教学文稿.pptVIP

铃声响，把嘴闭， 快步走到座位去。 腰挺直，手放平， 两脚稳稳放在地。 向前看，头抬起， 看谁坐的最神气！ ;;俩;俩 摘 伯 刚 而 且 踢 引;他俩 摘果 伯伯 而且 踢球 引力 刚好; 他 俩 伯 伯 而 且 引 力 摘桃子 踢足球 请 你 请 您; ;　 一天，他俩在树下玩，跳啊，唱啊，真高兴！ ; 你能把“俩”和“两”送回家吗？ ; 而; 朗读课文1-9自然段，思考：从故事中你认识了谁？他们在做什么？; ; 把你喜欢的朋友说的话用“ ”画出来，想一想他说话时是什么语气，试着读一读。 ;　　　 小猴对正在树上摘桃子的猴爸爸说：“ ” 猴爸爸还没有回答，也没有动手，只见几个桃子自己从树上掉了下来。 小兔说：“ ” 猴爸爸笑着说：“ ”;　　小猴觉得很奇怪：“地球爷爷怎么帮忙啊？”; 地球爷爷的手究竟长得什么样呢?默读课文第十自然段，找到相关的句子，画出来。 ; ??球爷爷说话了:“不 ,我有手 ,而且有很大很大的力气 ,能让成熟的桃子掉下来 ,能让踢到半空的足球掉下来……我的手 ,就是你们看不见的地心引