噶米精编七年级地理上册 4.1 人口与人种课件 (新版)新人教新.pptVIP

噶米精编七年级地理上册 4.1 人口与人种课件 (新版)新人教新.ppt

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就业困难 饥饿贫穷 人口增长过快带来的问题 住房拥挤 交通堵塞 城市垃圾增多 破坏森林 就业困难 饥饿贫穷 人口增长过慢带来的问题 劳动力短缺 人口老龄化 国防兵源不足 社会负担大 人口问题 人口过多,增长过快 人口过少,出现负增长 控制生育政策 中国、印度 鼓励生育政策 法国、德国等欧洲国家 采取什么对策? 结论 结论 1、人口发展要与社会、经济的发展相适应,与环境、资源相协调 2、控制人口数量,提高人口素质,走可持续发展的道路 请你说说这几种人的体质特征 自主学习 肤色 头发 面部 体毛 白种人 黑种人 黄种人 色浅 黝黑 淡黄色 波状 卷曲 黑直 鼻梁高 嘴唇薄 嘴唇厚 扁平 较多 很少 中等 展示平台 阅读教材图4.7,完成教材P76活动。 即学即练 图4.11 世界人口分布图 黄种人 白种人 黑种人 人种 白种人 黄种人 黑种人 主要分布地区 欧洲、北非、西亚、北美洲中部、南美洲东南部 澳大利亚东南部 亚洲东部、北美洲北部、南美洲西北部 非洲南部、澳大利亚西北部 1.黑色人种主要分布在非洲,为什么在美洲也有 一定量的黑人分布呢?   从16世纪到19世纪中叶,有几千万欧洲白人移居美洲,他们大规模开拓殖民地,在美洲推行野蛮的奴隶制度,从非洲中部西部,用暴力把黑人贩卖到美洲。400多年,被贩卖的黑人估计有一亿人。 2.一些人把某个人种说成是“高等”或“低等” 的,并对“低等种族”的人加以歧视和压迫, 你赞成吗? 讨 论   人种的区分只是身体外部特征的不同,没有优劣和高低贵贱之分,任何形式的种族歧视和压迫行为都是错误的,不少被白人称为劣等的人种也做出了伟大的成就。 爱因斯坦 博尔特 你知道他们分别属于哪个人种吗? 你了解他们有哪些成就吗? 钱学森 当堂检测 完成21号自主学习卡选择题1-10 第四章 居民与聚落 第一节 人口与人种 每 年 80,000,000人 每 天 219,178人 每小时 9,132人 每分钟 152人 每秒钟 2.5人 思考:一节课40分钟多少人? 6080人 一、世界人口的增长 在2011年10月31日菲律宾马尼拉降生,成为地球上的第七十亿位居民。 18世纪以前,人口增长得十分缓慢 18世纪以后,特别是20世纪以来,世界人口增长的速度才大大加快 图4.3 世界人口增长示意图 10 1830 20 1930 30 1960 40 1975 50 1987 人口/亿 年份 每增加10亿所需的时间/年 人口/亿 10 20 20 30 30 40 40 50 50 60 60 70 30 100 15 12 12 60 1999 2011 世界人口增长示意图 70 12 71页活动,1、我们来算一算 2、(1)世界人口从10亿到50亿,人口每增加10亿所经历的时间有何变化特点? (2)世界人口从50亿到70亿,人口每增加10亿所经历的时间有何特点? (3)利用这些数据,说说世界人口增长速度的变化 所经历的时间越来越短 所经历的时间相同,都是12年 缓慢——快速——减缓 人口出生率:一年内出生的婴儿数占总人数的 比率。 人口死亡率:一年内死亡的人数占总人数的比率。 人口自然增长率=人口出生率 —人口 死亡率 人口增长的速度,是由出生率和死亡率决定的。 图4.2 人口出生率、死亡率和自然增长率示意图 死亡率 自然增长率=出生率—死亡率 出生率 国家 出生率% 死亡率% 自然增长率% 英国 1.16 1.02 巴西 1.9 1.2 意大利 0.94 1.03 尼日利亚 1.8 2.43 0.14 0.7 -0.09 4.23 自然增长率=出生率—死亡率 1.1% 1.0% 1.1% 1.3% 2.3% 0.1% 最低 最高 没有 世界各大洲人口增长情况 近几十年来人口增长速度为何越来越快? 医疗水平提高 婴儿死亡减少 生活水平提高 人类寿命延长 讨 论 人 口 密 度 人口密度:平均每平方千米内居住的人口数(人/平方千米) 人口密度 某区域的人口总数(人) = 该区域的总面积(平方千米) 计算:某地区总人口约为80万人,面积约为4000平方千米,请计算该地区的人口密度。 (200人/平方千米) 二、世界人口的分布 世界人口稠密区 亚洲东部 亚洲南部 欧洲西部 北美洲东部 “四密” 1 2 3 4 世界人口稠密区 “四密”的纬度位置和海陆位置有何特点? 中低纬度 沿海平原地

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