2010-2011版七年级语文上册 第7课 我的老师同步授课课件 语文版.pptVIP

欣赏名曲，感知精神 1.找出文中莎利文老师教“我”学习的具体事例，理清 文章思路。 2.通过分析本文独具特色的写人手法，积累写作技巧。 3.学习海伦身残志坚的意志，并体会海伦对老师的感激 之情。 学习目标 1880年6月27日——1968年6月1日，19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。 海伦·凯勒 （Helen Keller ) 作 家 主要作品有： 《假如给我三天光明 》、 《我生活的故事 》等。 作 品 海伦·凯勒在大学二年级读书时才21岁，有人提 议请她和她的老师莎利文小姐合作写一本自传体的 书，她开始考虑到学校功课太忙，没有时间写书， 经过一番踌躇，最后才同意。并且开始产生了将来 当个作家的念头。《我生活的故事》是她的处女作。作品一发表，立即在美国名噪一时，报刊上好评如潮。 无垠 毛坯 和蔼 琢磨 寂寞 骚动 灌注 颤抖 yín pī zhuó mò sāo ɡuàn ǎi chàn 1、指表露出来的不很显著的情况，可借以推断事物的过去或将来。 2、预先显露出来的迹象。 3、聚集；积累。这里指注意力集中。 4、灿烂美丽。 5、使初学的人得到