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材料作文如何用材料 　　材料作文训练——如何恰当使用原作文材料 　　随着“新材料作文”的不断升温，学生作文中的一些问题也逐渐暴露出来，其中最突出的一点就是对所给材料的处理，这一问题又集中体现在对材料的内涵把握不准和引述不当两个方面。前者会直接导致审题立意的失误，后者则容易影响结构的严谨性和语言的简明性。只有准确地理解了材料的内涵，恰当地运用材料，才能使立意正确，行文通畅。 　　例：阅读下面的材料，按要求作文。 　　植物学家发现，当有些植物受到外来侵犯时，会动用自身的“武器”进行自卫，使一些昆虫不敢进犯。 　　然而，我总忘不了小时候在邻家山坡上见到的一幕：成千上万的蜂儿携带着它们的尖刺气势汹汹地杀来。可漫山遍野的植物却绽开了它们的“笑脸”——用一簇簇娇艳的鲜花迎接这些不速之客。 　　结果，一幅和谐、宁静、美丽的自然景色出现了：蜂儿在植物间忙忙碌碌，替它们采花授粉，而植物又提供芳香的花蕊，让辛勤的蜂儿酿蜜。 　　请根据自己的理解和感悟，写一篇不少于800字的作文。 　　要求：自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 　　一、慧眼识金 　　请阅读以下文段，分析其在材料运用方面的优劣，并总结出规律方法。 　　答卷一 一株紫罗兰躺在地上，她晶莹欲滴的淡紫色花朵美得让人目眩，清新的香气弥漫四方，然而你一脚踩了上去，给了紫罗兰致命一击，可