科研院所目标责任制和业绩奖励实施方案.doc

PAGE PAGE 1 武汉理工大学2011-2013年科研院所 目标责任制和业绩奖励实施方案 为认真贯彻落实学校第二次党代会精神，全面实施学校“十二五”发展规划，完善科研院所工作目标责任制，制定本方案。本方案实施时间为2011年1月至2013年12月。 一、指导思想 以科学发展观为指导，按照有利于落实和完成学校“十二五”发展规划，有利于充分调动二级单位工作积极性，有利于推动学校各项事业发展的要求，促进目标责任制从注重数量到注重质量的转变，加快特色鲜明的高水平大学建设，推动学校在新的历史起点实现跨越发展。 二、实施原则 1.年度考核与周期考核相结合； 2.目标考核与领导干部任期考核相结合； 3.业务工作目标与学校 “十二五”规划总体目标、各单位分解目标相结合； 4.分类指导，注重目标的差异化、标志性和持续性； 5.注重工作业绩和绩效考核，激励政策与绩效工资改革衔接。 三、目标内容 1.管理工作目标。包括党的建设（含党风廉政建设）、行政管理、民主管理、安全稳定等内容。其中重大安全事故、群体责任事件和重大违法违纪事件为一票否决的约束性指标。 管理工作考核为共性要求，由校办和党办牵头，相关职能部门配合，提出具体考核内容和标准，并负责实施考核。 2．业务工作目标。分为科学研究、学科建设、人才培养和队伍建设四个一级指标，体现“十二五”规划的总体目标与年度分解目标。 业务工作目标根据不同单位的实际情况，具体不同的指标要求，由相关职能部门实施考核。 （1）科学研究：包括科研经费、科研项目、科研基地、科研成果等内容。 （2）学科建设：包括“211工程”建设和重点学科申报等内容。 （3）人才培养：包括研究生培养质量与培养效益、导师队伍建设、本科教学等内容。其中研究生培养占70%，本科教学占30%。 （4）队伍建设：包括高层次拔尖人才建设、团队建设、两个能力建设、教师队伍整体优化、人事管理规范化建设等内容。 每个一级指标可分为若干个二级指标。二级指标一般为指令性的量化指标，应反映学校对科研院所建设发展需要的标志性要求。即学校“十二五”规划的总目标在学科建设、人才培养、科学研究、队伍建设等方面确定的重大关键指标，根据各单位的实际情况和发展潜力，分解到相关单位，作为这些单位的发展目标。 二级指标及其内容要充分考虑各单位的差异性，一般应区分不同类型的单位设置不同的二级指标、考核要求和权重。 3.目标制定程序 （1）相关职能部门根据学校“十二五”规划的总目标和三年的分解指标，细分至各科研单位。科学研究分解指标由科学技术发展院提出，学科建设分解指标由研究生院提出，人才培养分解指标由教务处和研究生院提出，队伍建设分解指标由人事处提出。学校体制改革与目标责任制工作领导小组确定。 （2）各科研单位制定年度进度表（本单位年度目标分解）。 （3）目标责任制领导小组对照学校“十二五”规划，统筹考虑，修正并审定各科研单位工作目标。 （4）工作目标学校以工作任务书的形式下达。 （5）每年目标责任制领导小组可根据当年学校中心工作和创新性工作对部分目标作相应调整。 四、考核办法 考核分为年度考核和周期考核两部分。 （一）年度考核 年度考核组织由学校目标责任制领导小组负责，机关相关职能部门根据科研单位完成工作目标情况进行考评，结论由党委常委会审定。 年度考核内容：管理工作目标和业务工作目标的年度分解任务完成情况。其中业务工作目标采取逐年滚动考核方式：即第一年考核当年分解的任务，第二年考核第一、二年分解的任务之和，第三年考核第一、二、三年分解的任务之和。 （二）周期考核 2013年终对管理工作目标、业务工作目标实行综合考核，并与2014年单位负责人的任期考核相结合。具体办法另行制订。 五、考核结果奖惩 （一）年度考核结果及奖惩 1．业务工作考核结果：年度考核中每个一级指标分为A、B、C、D四个等级。总分≥90为A，80分≤总分＜90分为B，60分≤总分＜80分为C，总分＜60分为D。 2. 管理工作考核结果分为合格与不合格两个等级。总分≥60为合格，总分＜60分为不合格。 3.结果奖惩： （1）考核结果单位奖惩： 考核每获得1个业务工作目标考核为A，人员经费上浮1%；每获得1个业务工作目标考核为B，人员经费上浮0.5%。业务工作目标考核为C的，人员经费不变。考核每1个业务工作目标考核为D，人员经费下浮1%。 管理工作考核为“合格”的单位，单位人员经费不变；管理工作考核为“不合格”的单位，单位人员经费浮动在前款浮动的基础上再下浮1%。 （2）考核结果单位领导班子奖惩： 业务工作目标考核每获得1个A，对领导班子按在岗领导班子成员3000元/人(副职乘0.8系数)给予奖励；每获得1个B，对领导班子按在岗领导班子成员2000元/人(副职乘0.8系数)给予奖励；每获得1个D，或管理