2018年秋七年级数学上册第二章有理数及运算整合提升密码(新版)北师大版.docVIP

2018年秋七年级数学上册第二章有理数及运算整合提升密码(新版)北师大版.doc

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PAGE PAGE 2 有理数及其运算 专训一:有理数的比较大小的方法 名师点金:有理数大小的比较需要根据有理数的特征灵活地选择适当的方法,除了常规的比较大小的方法外,还有几种特殊的方法:作差法、作商法、找中间量法、倒数法、变形法、数轴法、特殊值法、分类讨论法等. 利用作差法比较大小 1.比较eq \f(17,31)和eq \f(52,93)的大小. 利用作商法比较大小 2.比较-eq \f(17,2 016)和-eq \f(34,4 071)的大小. 找中间量比较大小 3.比较eq \f(1 007,2 016)与eq \f(1 009,2 017)的大小. 利用倒数法比较大小 4.比较eq \f(111,1 111)和eq \f(1 111,11 111)的大小. 利用变形法比较大小 5.比较-eq \f(2 014,2 015),-eq \f(14,15),-eq \f(2 015,2 016),-eq \f(15,16)的大小. 6.比较-eq \f(6,23),-eq \f(4,17),-eq \f(3,11),-eq \f(12,47)的大小. 利用数轴比较大小 7.已知a>0,b<0,且|b|<a,试比较a,-a,b,-b的大小. 运用特殊值法比较大小 8.已知a,b是有理数,且a,b异号,则|a+b|,|a-b|,|a|+|b|的大小关系为________________________________________________________________________. 利用分类讨论法比较大小 9.比较a与eq \f(a,3)的大小. 专训二:有理数中的六种易错类型 对有理数有关概念理解不清造成错误 1.下列说法正确的是(  ) A.最小的正整数是0 B.-a是负数 C.符号不同的两个数互为相反数 D.-a的相反数是a 2.已知|a|=7,则a=    W. 误认为|a|=a,忽略对字母a分情况讨论 3.如果一个数的绝对值等于它本身,那么这个数一定是(  ) A.负数         B.负数或零 C.正数或零 D.正数 4.已知a=8,|a|=|b|,则b的值等于(  ) A.8    B.-8    C.0    D.±8 对括号使用不当导致错误 5.计算:-7-5. 6.计算:2-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(1,5)+\f(1,4)-\f(1,2))). 忽略或不清楚运算顺序 7.计算:3×42+43÷2. 8.计算:-81÷eq \f(9,4)×eq \f(4,9)÷(-16). 混淆-an与(-a)n的意义 9.计算-24正确的是(  ) A.8   B.-8   C.16   D.-16 10.计算:-24÷(-2)2+2×(-2)3. 乘法运算中确定符号与加法运算中的符号规律相混淆 11.计算:eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-2\f(1,4)))×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-3\f(4,5))). 12.计算:-36×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(7,12)-\f(5,6)-1)). 除法没有分配律 13.计算:24÷eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)-\f(1,8)-\f(1,6))). 专训三:有理数中的几种热门考点 名师点金:本章主要学习了有理数的定义及其相关概念,有理数的运算,科学记数法与近似数等.本章内容是中考的基本考查内容之一,命题形式多以选择题和简单的计算题为主,注重对基础知识和基本技能的考查. 有理数的定义、分类 1.在下列各数中:+6,-8.25,-0.49,-eq \f(2,3),-18,负有理数有(  ) A.1个   B.2个   C.3个   D.4个 相反数、倒数、绝对值 2.(1)化简下列各式:eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-\f(1,2)))=    ;|+(-3)|=    ;-eq \b\lc\|\rc\|(\a\vs4\al\co1(-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(3,5)))))=    W. (2)-5的相反数是    ;-eq \f(1,3)的绝对值是   ;eq \f(5,4)的倒数是    W. 3.式子|m-3|+5的值随m的变化而变化,当m=   时,|m-3|+5有最小值,最小值是    W. 4.已知a,b分别是两个不同的点A,B所表示的有理数,且|a|=5,|b|=2,它们在数轴上的位置如图所示. (1)试确定数a,b. (2)表示a,b两数的点

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