小学奥数与差倍问题.docVIP

第一课 和差倍问题 1、两根电线的长相差30米，长的那根的长是短的那根的长的4倍。这两根电线各长多少米? 分析与解答:这题的差=30，倍数=4，由差倍公式得， 短的电线长:30÷(4-1)=10(米)， 长的电线长:10+30=40(米)或10×4=40(米)。 答:短的电线长10米，长的电线长40米。 2、甲、乙二工程队，甲队有56人，乙队有34人。两队调走同样多人后，甲队人数是乙队人数的3倍。问:调动后两队各有多少人? 分析:1倍数是乙队调动后剩下的人数。因甲、乙队调走的人数相同(不影响他们二队人数之差)，所以，甲、乙两队人数之差仍是56-34=22(人)。 解:由差倍公式得调动后乙队有：(56-34)÷(3-1)=11(人)。 调动后甲队有：11×3=33(人)或11+(56-34)=33(人)。 答:调动后甲队有33人，乙队有11人。 3、甲、乙两桶油重量相等。甲桶取走26千克油，乙桶加入14千克油，这时，乙桶油的重量是甲桶油的重量的3倍。两桶油原来各有多少千克? 分析与解答:当甲桶取走26千克、乙桶加入14千克后，乙桶里的油就是甲桶里的油的3倍，所以，1倍数是甲桶里剩下的油，差是26+14=40(千克)。由差倍公式知，1倍数=(26+14)÷(3-1)=20(千克)。 故甲、乙桶原来各有油:20+26=46(千克)，或20×3-14=46(千克)。 答:原来各有46千克。 4、小云比小雨少20本书，后来小云丢了5本书，小雨新买了11本书，这时小雨的书比小云的书多2倍。问:原来两人各有多少本书? 分析与解:小雨的书比小云的书多2倍，即小雨的书是小云的书的3倍。这个倍数是变化后的，所以1倍数应是小云变化后的书。差是20+5+11=36(本)。 根据差倍公式得: 小云现有书(20+5+11)÷(3-1)=18(本)。 小云原来有书18+5=23(本)， 小雨原来有书23+20=43(本)。 答:原来小云有23本书，小雨有43本书。 5、李师傅生产的零件个数是徒弟的6倍，如果两个人各再生产20个，那么李师傅生产零件的个数是徒弟的4倍，两人原来各生产零件多少个? 应该这么想，徒弟是1份，师傅是6份。这是6倍关系。 徒弟是1份+20，师傅是6份+20。这是4倍关系。 在4倍关系中，师傅比徒弟多多少，应该是(6份+20)-(1份+20)=原来的5份。也是现在的3份。 现在的3份=(原来的1份+20)*3=原来的3份+60 再和原来的5份一比，60个零件是2份， 30个零件是1份。 李师傅生产的零件180个，徒弟是30个。 6、某班买来单价为0.5元的练习本若干，如果将这些练习本只给女生，平均每人可得15本;如果将这些练习本只给男生，平均每人可得10本。那么，将这些练习本平均分给全班同学，每人应付多少钱? 男生，平均每人可得10本,这两句话说男生多。 女生每人交15*0.5=7.5元 男生每人交10*0.5=5.0元 根据15 10，可得男女比例为 3:2。 女生占 2/5 ，男生占3/5。 [7.5*3/5+5.0*2/5]/1=6元 这些练习本平均分给全班同学，每人应付6元 很遗憾，以上计算是错误的 根据15，10，得出男女生比例是15:10.假设男生为15份，女生为10份。则总本数为15×10=150 0.5×150÷(15+10)=3元。正确答案为3元。 经典例题 ［例1］某畜牧场有牛、羊共1502只，如果牛减少50只，羊增加350只，那么羊的只数比牛的只数的3倍多2，求原来牛、羊各有多少只？? 思路剖析 此题中给出的数量关系“羊的只数比牛的只数的3倍多2”是牛、羊数量减、增完后的关系。牛减少50只，羊增加350只后，牛、羊总量发生变化：1502-50+350=1802（只）。这时的总量是此时牛的数量的4倍多2只，那么变化后的牛、羊数可求，原来牛、羊的数量易知。? 解答 变化后牛、羊总数：1502-50+350=1802（只） 此时牛的只数：（1802-2）÷（3+1）=1800÷4 =450（只） 此时羊的只数：1802-450=1352（只） 原有牛的只数：450+50=500（只） 原有羊的只数：1352-350=1002（只） 答：原来有牛500只，羊1002只。? 点津 在求解此题时应注意牛、羊数前后的变化及变化后的数量关系。 [例2]在悉尼奥运会上，中国队与荷兰队共获金牌40枚，中国队的金牌数比荷兰队的3倍少8枚。中国队、荷兰队各获金牌多少枚？? 思路剖析 由条件“中国队的金牌数比荷兰队的3倍少8枚”，可把荷兰队的金牌数看作一份，那么中国队的金牌数为3份减8。如果把中国队与荷兰队的金牌总数40枚再加上8枚，就等于荷兰队金牌数的4倍。? 解答 荷兰队的金牌数：（40+8）÷（3+1）=12（枚） 中国队的金牌数：