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生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。 第一章 认识生物 科学观察不同于一般的观察 用具: 放大镜、显微镜、照相机、录音机等 目的: 明确 要求: 全面、细致、实事求是、及时记录 注意: 有计划、有耐心、多问几个为什么、 交流、讨论 第一节 生物的特征 学习目标： 1、什么是生物？ 2、生物有哪些共同的特征？举例说明。 3、如何区别生物与非生物？ 讨论： 从身边熟悉的事物开始，举出一些事物，并说出哪些是生物，哪些是非生物？ 生物和非生物最本质的区别是：生物有生命而非生物没有生命。 我们可以说： 凡是有生命的物体叫生物。 大肠杆菌 狂犬病毒 生物有哪些共同特征？ 怎样判断一个物体是否 具有生命？ 特征1：生物的生活需要营养 特征2：生物能进行呼吸 吸入氧气，呼出二氧化碳。植物需要吗？ 特征3：生物能排出体内产生的废物 动物和人通过出汗、呼气和排尿将废物排出体外。 植物也产生废物。落叶能 带走一部分废物 特征4：生物能对外界刺激作出反应 ——应激性 河鲀 红狐的生长 特征5： 能生长和繁殖 特征6：有遗传和变异的特性 特征7：除病毒外，生物都 是由细胞构成的 植物细胞 病毒 巩固练习 请说出元代散曲作家马致远《天净沙·秋思》中的生物和非生物 枯藤老树昏鸭,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 曲中的生物有: 非生物有: 1.珊瑚是生物吗?请说明理由。 2.珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,这是为什么? 珊瑚 珊瑚虫 知识回顾Knowledge Review
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