法律就在我们身边—普法讲稿（二）.docVIP

普法讲稿 法律就在我们身边 尊敬的老师、亲爱的同学们：?　　今天我演讲的题目是《法律就在我们身边》。法律对于我们来讲，既熟悉又陌生。说熟悉，是因为经常接触各种各样的事例与法律密不可分，有的同学还梦想着成为一名庄严的法官，当一名威严的警察。说陌生，是因为很多同学觉得法律离我们太遥远，我又不犯法，知道那么多干嘛？?　　其实，自从我们来到这个世界，法律就紧紧地陪伴着我们，保护着我们。?　　你知道父母为什么养育我们吗？你会说，是他们爱我们。这只是其中一个答案。法律还有更加明确的规定。《婚姻法》第二十一条规定，父母对子女有抚养教育的义务；父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。《刑法》规定，虐待遗弃未成年子女的，会被判处刑罚。?　　你知道为什么我们会在学校里面接受教育吗？你会说，是因为我们要学习知识啊。其实这也是法律明文规定的：《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，国家实行九年义务教育制度；所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业；同时也规定父母不送子女接受义务教育的也要受到法律制裁。　　这些只是法律规定的未成年人拥有的最基本的权利，在我们国家的根本大法《宪法》中就有明确规定。此外还专门制定了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等专门法律，维护和保障未成年人的合法权益。?　　生活中我们还要会运用法律来保护自己的权利。?　　父母私看了你的日记，你可以告诉他们，《未成年人保护法》第三十九条规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。?　　教师体罚学生，你可以告诉他们，《未成年人保护法》第二十一条规定，教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。? 国家教育部基础教育一司王定华副司长在2008年10月27日的例行新闻发布会上明确的表示：“正当使用的、恰如其分的惩戒不属于对学生的体罚，我们不提倡对学生的一切行为都给予包容，甚至迁就的做法，批评和表扬同样重要。一味不负责任的表扬会让学生看不到自己的瑕疵……要把合理的惩戒与体罚、变相体罚区分开。”惩戒，是一种爱学生的情感倾向和善意的教育方式，是适度的责罚。其动机和目的都是为了让学生明白道理，改正错误，你们也要明白必须为自己的错误言行付出相应的代价。　　学校附近的娱乐场所影响教学，你可以通过学校反映，法律规定，中小学校园周边不得设置营业性歌舞厅、网吧等不适宜未成年人活动的场所。?　　法律保护着我们，但同样约束着我们，我们更要模范遵守法律，沿着法制的道路健康成长。?　　有的同学模仿古惑仔的行为，结伙滋事，打仗斗殴，却不知道已经是违法行为，严重的构成犯罪，会受到刑事处罚。?　　有的同学欺负弱小，向低年级的学生勒索财物，却不知道自己的行为已经构成抢劫罪，会被判处三年到十年的有期徒刑，而超过三次的就要被判十年以上。?　　有的同学沉溺网络，受到暴力和色情网站的侵蚀，长久以往就会引发违法犯罪。?　　法律对于违法犯罪的未成年人规定了从轻减轻处罚的原则，但是并不等于违法犯罪就不受到追究。 CCTV-12的《法律讲堂》栏目讲过这样一个故事：有一个叫阳阳的12岁孩子，他很讨厌同班同学小明，于是，这请他的好友小东帮忙报复，阳阳先介绍小明和小东认识。小东想了一个计策。有一天，他们三人放学后没有直接回家，一直玩到天黑，阳阳和小东把小明骗到没有人的地方，抢走了小明的笔记本电脑，还威协他不让他告诉老师和家长。最后小明的家长还是知道了，到派出所报了案。阳阳和小东受到了法律的严惩。小东不能明辨是非，盲目替朋友帮忙，不仅害了自己，也害了他的好朋友。 类似的例子还有很多，比如帮人隐藏偷来的东西，就会犯窝藏罪，包庇别人犯罪会犯包庇罪等等。 同学们，大家知道法官凭什么来判定谁是谁非吗？ 对，就是法律。你一出生就成了这个世界的一分子，成了受法律保护的公民。法律就会赋予你一定的权利和义务，自由和约束。权利是够广泛的了，比如，每一个人都有生命权、荣誉权等等，在遇到伤害时，要拿起法律的武器保护自己的权利。我们享有的自由也是广泛的，但我们的许多行为还必须受到约束。别忘了，约束是为了让你飞得更高、更远，你必须为自己的行为负责，千万不要因为一时的异想天开而断送了自己的前程。做什么事都要先想一想，这样做对自己有什么害处，对别人有什么害处，对社会有什么害处，不要违背了自己的良心，甚至触犯了法律。 下面再给同学们介绍一些普法小知识： 1、如果遭坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。 2、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到