【创新设计】2014届高中生物 章末检测(含5、6章)活页规范训练 新人教版必修2.docVIP

PAGE 章末检测（含5、6章） A卷 (时间：45分钟　满分：100分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 可遗传变异与人类遗传病 2、4、5、6、8 3、7、14 生物育种与基因工程 1、9、11、12 10、13 一、选择题(共12小题，每小题4分，共48分) 1．生物界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种。下列能产生新基因的育种方式是 (　　)。 A．“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级水稻 B．用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种 C．通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦 D．把合成β－胡萝卜素的有关基因转进水稻，培育成可防止人类维生素A缺乏症的转基因水稻 解析　基因突变是产生新基因的途径。 答案　B 2．下列甲、乙分裂过程中产生配子时发生的变异分别属于 (　　)。 A．基因重组，不可遗传变异 B．基因重组，基因突变 C．基因突变，不可遗传变异 D．基因突变，基因重组 解析　甲分裂A→a，为基因突变；乙分裂非等位基因发生了自由组合，为基因重组。 答案　D 3．某种群中发现一突变性状，连续培育到第三代才选出能稳定遗传的纯合突变类型，该突变为 ` (　　)。 A．显性突变(d→D) B．隐性突变(D→d) C