大学生实习支教成绩鉴定表1.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
大学生实习支教成绩鉴定表1

大学生实习支教成绩鉴定表 学院 数学科学学院 专业班级 学号 姓名 民族 实习学校 担任科目 数学 实习起止 时间 教育调查 报告题目 关于库车县乌尊镇中学数学教学现状的调查报告 ?时光如白驹过隙,稍纵即逝,回想这几个月来,有过欢乐,有过紧张,有过无奈,自己在实习的磨练中也逐渐走向成熟。刚来这个学校的焦虑的心情和莫名的兴奋还历历在目,一切都是那么新鲜,那么富有吸引力。但一晃我们实习的日子已接近了尾声,回顾这段时间的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是,教育实习对每一个大学生来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生把理论付诸于实践的必需环节。我们通过实习,可以接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能,把理论与实践相统一, 提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本上的知识。 下面我为自己做了一个总结,以此作为自我鉴定的基础。?????????????????? 工作上,在实习期间我积极主动向指导老师请教有关教学方面的问题,听课与讲课相结合,每天兢兢业业,严格要求自己,不断追求进步,始终能以满腔的热情去关心热爱每一位学生而丝毫不敢怠慢。我带的两个班也取得了不少的进步,一个班一直都是第一名,另一各班我来之前是倒数第一名,但在我和同学们的努力下,终于摆脱了倒数第一名取得了第三名的好成绩。还有我的班里每次考试及格人数最多,每次都会出现最高分,甚至还出现了得100分的学生,在大会的时候得到了校长以及其他老师的认可。 生活上,我严格遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见?,按时上下班,积极参加学校组织的各项政治学习和活动,在各个方面都得到了提升。 提高自己能力方面,我来这里以后始终没有放弃自己的学习,不断提高着自己的汉语水平能力,每天至少半个小时的时间练汉语口语,一找时间就会辅导学生们的汉语课。我还会积极地找高三学生的各种资料来做,甚至学校考试题我都不分年级和科目的都做一遍,现在我们学校的有些老师都习惯给我自己考试的卷子了。 总而言之,实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。这份艰辛,这份感悟对于我来说是一个宝贵的回忆。这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。 我们从学生到老师的一个角色转换的过程也暂时告一段落,深深地体会到了一名教师所肩负的责任以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。最后,在指导老师地帮助下,我还是很好的完成了这一次的实习任务。面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进,这面对以后的工作,我将会更加努力拼搏,牢记自己的责任,怀着对工作的热忱,不断地提高自己的综合水平,为自己的未来打拼出一片精彩。????????????? 实习支教 态度 评语 该生在工作期间工作认真,勤奋好学,踏实能干,教学中虚心向有经验的老师请教,善于思考,积极向上,能够举一反三。对别人提出的工作建议,洗耳恭听。学校交代的任务能按时并出色的完成。能够把专业知识运用到实际的教学中得到了校领导以及老师们的好评。同时该生严格遵守学校的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,能与学校同事和睦相处,受到了学生们的爱戴。与其一起工作的同事都对该学生的表现予以肯定。 本校指导教师签名: 年 月 日 教学工作实习评语   实习学校指导教师签名:           年 月 日 班主任工作实习评语   实习学校班主任签名:            年 月 日 教育调查与研究报告评语 新疆师范大学指导教师签名:             年 月 日 实习学校领导小组审核意见              实习学校负责人签字(公章)                              年 月 日  学院综合评定意见及成绩 实习支教态度成绩 教学工作实习成绩 班主任工作实习成绩 教育调查报告成绩 实习综合评定成绩 实习综合评定成绩 (五级制)                                学院领导签字 (公章) 年 月 日 本表正反面打印,一式二份,一份学院存档,一份存入学生档案。

文档评论(0)

baoyue + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档