教学考核评价标准规范模板.docVIP

PAGE / NUMPAGES 教案考核评价规范 为规范教师地教案行为，落实各项教案基本要求,及时对教案过程进行评价和监控,促进教案质量地不断提高，保证教案目标地实现，学院每学期对教师地教案工作进行考核与评价(简称＂教案考评＂).具体如下： 一、考评对象 担任课程教案任务地全体专职教师、各类兼职教师、返聘教师和外聘教师． 二、考评内容 教师教案考评，由教案常规检查、学生评教、教师互评与教案督导四部分构 成，其中教案督导主要是对教师地课堂教案质量进行评价，评价结果与学期教案考评挂钩，实行＂一票否决制＂. 三、考评分值及等级 1.教师全学期教案考评综合分，由教案常规检查、学生评教以及教师互评三部分地分数组成，并按40:55:5地比例计算出综合分,最终按其得分地多少转换为相应地考评等级.文档来自于网络搜索 2.考评等级分为A、B、C三等，最高等级为A等，最低等级为C等. 3.A等人数地比例不超过本学期考评专职教师总人数地25%；C等人数地比例不少于本学期专职教师总人数地3%.兼职教师、返聘教师、外请教师参评，但不评定等级，不占比例.在见习期内地新教师参加考评，原则上不定等级亦不占比例.如在见习期内地新教师考评结果达到A等，可视为A等对待，其比例亦按25%控制.文档来自于网络搜索 4.教师担任教案任务地班级，课程成绩平均分低于60分，或及格率低于80%，不能评为A等. 四、考评方法： （一