- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
一个民族对待历史上苦难的不同态度,关系到民族的不同走向。我们不能仅仅停留在对苦难的感知上,我们更需要的是从民族的灾难中获得新生。;第四单元 内忧外患与中华民族的奋起;1840年;第12课 鸦 片 战 争;一、鸦片战争;(一)原因:;(二)经过;;比较:鸦片战争前夕的中国和英国;1.根本原因
封建主义无法对抗资本主义
农业文明无法抵御工业文明的冲击
2.主观原因── 清朝腐朽落后,战略不当
3.客观原因── 英国国力强大,准备充分;多维看历史之鸦片战争的影响;材料二: 鸦片战争后,由于洋布畅销,东南沿海一些以纺织为业的乡村,受到很大冲击 ,自然经济开始解体,丝、茶等农产品大量出口西方·····沦为列强的商品市场和原料产地。;经济:自然经济开始解体,被迫卷入资本主义世界市场。;列强侵略对中国的影响表现为双重性。
一方面列强侵华破坏了中国领土和主权完整;
另一方面传播了先进生产方式和思想,对中国旧制度、旧观念以前所未有的冲击,促进了中国封建自然经济的解体,为中国民族资本主义的发展创造了条件,客观上促进了中国的近代化进程。;(1)半殖民地,是相对于殖民地而言的。它是指一个国家形式上有自己政府,但是实际上在政治、经济等各方面都在一定程度上受到外国殖民主义的控制和奴役的社会形态,即主权不能完全自主。
——历史的沉沦。
(2)半封建,是相对于完全封建而言的。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导地位,实际上社会状态已逐渐近代化,资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大。既保存了封建主义,又发展了资本主义。
——历史的进步。;(3)领事裁判权:一国通过驻外领事对另一国领土内的本国国民根据其本国法律行使司法管辖权的制度。
(4)片面最惠国待遇:最惠国待遇是指在国际交往中,一国在各方面给予对方国家享受现在或将来所给予任何第三国同样的一切待遇的制度。但在《南京条约》附件中只规定英国享有“最惠国待遇”而我国没有,所以称之为片面最惠国待遇。; 材料一:条??签订后,英国资产阶级欣喜若狂,“一想到和四万万人贸易,大家好像全都发了疯似的”。他们满以为打开了中国大门,就能大量销售商品,获得高额利润。;结合材料分析造成这种现象的原因?
马克思:妨碍对华出口贸易迅速扩大的主要因素,是那个依靠小农业与家庭工业相结合而存在的中国社会经济结构。
马克思:中国人不能同时既购买商品又购买毒品。
英国输华的商品中,有许多西方人的日常用品,如刀叉、睡帽、钢琴…… ;二、第二次鸦片战争 (1856-1860年) ;第二次鸦片战争概况;江南制造总局1865年成立;根本目的
您可能关注的文档
- 第11课《民族团结》课件教学文稿.ppt
- 第11课《英国资产阶级革命》备课讲稿.ppt
- 第11课北伐战争学习资料.ppt
- 第11课两宋时期的社会生活f知识讲解.ppt
- 第11课民族团结学习资料.ppt
- 第11课苏联和东欧社会主义国家的改革与演变教学提纲.ppt
- 第11课英国资产阶级革命.讲课教案.ppt
- 第11课英国资产阶级革命3幻灯片课件.ppt
- 第11章定价策略学习资料.ppt
- 第11章-理气剂备课讲稿.ppt
- 评分环境系统水平试卷页nenvironmental systems and societies paper 2 sl markscheme.pdf
- 不给糖就捣蛋1trick or treatlpr.pdf
- 及国产双龙主席新线路图.pdf
- 会话分类trevor hughes20 in 2013 the top privacy issues watchstudio 20值得隐私问题.pdf
- 模具制造商专用高精度立式加工中心电子型录nvd4000 dcg.pdf
- vscode软件安装海量资源尽在.pdf
- 内容品牌masport图库.pdf
- 银河护卫队综合笔记.pdf
- 文稿头部秋季slim raglan zip mock.pdf
- 协商解除劳动合同通知书(精选28篇) .pdf
文档评论(0)