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- 2019-08-17 发布于安徽
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2016 年中小学音乐教师业务考试复习题及答案
试题一
一、填空题
1、音乐课程教学的过程与方法主要包括体验 、 模仿 、 探究 、 合作 、
综合五个方面。
2、音乐的基本表现要素主要包括:旋律、节奏、节拍、音区、音色、速度、
力度、调式、调性、和声、织体、复调、曲式等。
3、音乐课程标准的自我评价是:目标明确、理念清晰、领域扩展、知识难
度降低、强调学生主动参与、易于理解执行。
4、《课标》在分段内容标准中,对识读乐谱的表述是:小学 3-6 年级:用
已学歌曲学唱乐谱;结合所学歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用记号;
能够识读简单乐谱。
中学 7-9 年级:用熟悉的歌曲、乐曲学唱乐谱;能够跟随琴声或录音视唱
乐谱;巩固提高识读和运用乐谱的能力。
5、中小学音乐学科常用的教学媒体,大致可分为传统类音乐教学媒体、电
声类教学媒体、光源类教学媒体、影视类教学媒体和电脑类教学媒体。
6、艺术课程的性质:人文性、综合性、创造性、愉悦性
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