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幼儿园开展轮滑运动研究报告 轮滑运动是一项融健身、竞技、娱乐、趣味、技巧、艺术、休闲、惊险于一体的体育运动项目。轮滑运动可有效地改善和提高运动者的机体中枢神经系统功能，提高呼吸系统、消化系统、血液循环系统等内脏器官的功能，能够全面协调和综合发展人体的速度、力量、耐力、灵敏性等各方面素质，因而对青少年的身心发展具有积极作用。如今在全国各地很多中小学校以及幼儿园都开展了轮滑课程. 一、研究对象与方法 1．研究对象：本研究以天津市河北区第一幼儿园和第十三幼儿园的中班、大班的350名幼儿(其中河北一幼300人、河北十三幼50人)及180名家长为研究对象。 2．研究方法：本研究主要采用调查法，通过对幼儿及家长的调查和访问，得出相关数据．并对数据进行整理分析。 ? 二、调查结果与分析 1．幼儿对轮滑运动喜好程度 为了解幼儿对轮滑运动的喜好程度，笔者对天津市河北区两所幼儿园的350名幼儿进行了调查与访问。考虑到幼儿的判断能力会因周围环境，如同伴的影响而有所偏差，因而采用逐一调查的方法。调查结果如下表1所示。 表1?幼儿对幼儿园开展的轮滑课的喜爱程度(n=350) ? 喜欢 不喜欢? 人数 331? 19 百分比? 94.6 5.4 从表1不难看出幼儿对轮滑运动的喜爱程度。94.6％的幼儿表示喜欢轮滑运动；仅有5.4％幼儿不喜欢轮滑运动。经访谈调查，幼儿喜爱轮滑的主要原因是轮滑运动“有趣”