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2019年班级图书阅览工作计划范文 　　 　　【导语】阅览室是图书馆的服务设施。图书馆为读者在馆内使用文献而提供的专门场所。以下是给大家整理的班级图书阅览工作计划范文，喜欢的过来一起分享吧。 ? 　　 　　一、指导思想 ? 　　 　　近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在“应试教育”向“素质教育”转变过程中，学校、家庭、社会需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任何班级和家庭无法替代的教育功能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。 ? 　　 　　二、工作目标 ? 　　 　　1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理设备。 ? 　　 　　2、加强阅读的宣传的引导，使学生们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。 ? 　　 　　3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合，培养学生的理智感，使他们学以致用。 ? 　　 　　4、进一步完善特色活动，认真举办读书笔记、百科知识竟赛与展览，以及征文比赛和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。 ? 　　 　　5、熟练运用现代技术，优化流通管理。 ? 　　 　　6，加强自身进修学习，充实自我。 ? 　　 　　三、具体工作 ? 　　 　　1、管好用好图书资料，为教育教学服务。(1)利学管理各类书刊资料：(2)培养优秀的管理队伍;(2)加强新书的宣传介绍;(4)做好书籍的修补和整理;(5)填写好各项登记表。 ? 　　 　　2、见缝插针的开放时间 ? 　　 　　充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。 ? 　　 　　3，制度化的学生管理员队伍 ? 　　 　　学生管理员经过选拔、培训，相对固定，形成制度，轮流值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助，同时在学校及图书馆开展的各项读书活动中，要以他们为主力军，这既能促使这些学生更热爱图书馆工作，又形成了图书馆的特色。 ? 　　 　　4、形式多样的图书宣传辅导。 ? 　　 　　5、掌握读者心理，提供优质服务。 ? 　　 　　四、实施措施 ? 　　 　　1、做到期初有计划，期未有总结，各项工作按上级要求和学生的需要去做。 ? 　　 　　2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生敞开，接受师生的监督，认真听取他们的意见和建议。 ? 　　 　　3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，对优胜者大力表扬。 ? 　　 　　4、不断完善反思，克服以前的不足，学习其他学校图书馆的管理经验以完善自我。 ? 　　 　　我们将不懈追求，使我校图书馆在本中年度发挥出更大作用，满足更多的教职工和学生的需求。 ? 　　 　　一、指导思想 ? 　　 　　书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，为营造真正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。 ? 　　 　　以新课程标准理念为指导思想，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。 ? 　　 　　营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。 ? 　　 　　二、图书室工作的基本任务 ? 　　 　　贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、整理资料，利用信息的能力和终身学习的能力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。 ? 　　 　　三、工作思路 ? 　　 　　1、安排好各年级学生借还书的时间，尽量保证每班每周不少于1次借书时间。为了保证学生借书时间、质量，每天中午对当天轮到班级的借书、还书及时归类入库及时对书架进行整理，对未能按时归还的书与班主任及时联系。每周对学生的借书情况及时公布。 ? 　　 　　2、每学期必须保证新书及时入室、上架，并及时发布新书信息。做好书刊的入库、出借登记工作。 ? 　　 　　3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐，及时向分管领导汇报。随时做好破损书刊的修补工作。 ? 　　 　　4、与班主任老师联系，做好学生的借阅工作，提高学生的借书质量。低年级重点是拼音读物的集体阅览;中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好“读书课”。 ? 　　 　　5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，由学生自愿捐书补充，倡导学生文