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足球—前额正面头顶球
李宝彬
教学
内容
足球—前额正面头顶球
课次
1/5
学习
目标
1.学生知道正确的前额正面头顶球部位及动作方法,能做出完整动作,动作协调,顶球效果良好。
2.学生通过前额正面头顶球的练习,有利于发展学生的力量素质和协调能力。
3.学生能主动参与练习,克服害怕的心理,培养敢于尝试的勇气,并学会与他人合作。
教学
重点
正确的正面头顶球动作
学习
难点
全身协调用力顶球
教学
过程
教学
内容
教师活动
学生活动
组织方法
运动负荷
时间
次数
强度
开
始
部
分
2’
课堂常规
1.向学生问好,宣布课的内容
2.导入课的内容,激发学习兴趣
1.体委整队,报告人数
2.向老师问好
3.认真听讲
★★★★★★★
★★★★★★★
★★★★★★★
★★★★★★★
◎
▲ 图示一
要求:快静齐
1
小
准
备
部
分
7’
慢跑热身
长方形跑
S形跑
玩球
前额顶住固定球并移动
抛接球
3.抛球入圈
4.击地入圈
专项准备活动
1.颈部活动
(1)鼻子写字画图形
(2)前额写字画图形
教师带领学生进行慢跑热身
1.教师讲解示范并组织学生进行练习
2示范并语言指导顶住球的各种移动
3.指导学生完成各种抛接球练习
教师示范并带领学生完成用鼻子和前额写字和画各种图形
强调颈部活动时,动作幅度稍大
跟随教师完成慢跑热身
1前额顶住球保持平衡,并完成不同方向移动。
2.抛接球时注意自己抛球的手型
3.自抛和击地入圈,眼睛要看准来球
用鼻子和前额写字画图时动作幅度稍大点
颈部充分活动开
要求:整齐有序
要求:幅度稍大
2’
1’
1’
1
1
1
中
中
中
设计意图:通过玩球环节,让学生很快融入到本节课的教学中来,提前让学生去熟悉如何抛各种球,为后面抛顶球练习打下基础,同时也提高了学生对足球的兴趣。
基
本
部
分
31’
一.体验前额正面头顶球部位
1.前额顶住球,屈臂平举
2.前额顶住球下蹲、摸地等动作。
3.抛接触顶球
强调用前额顶住球
2.口令引导学生完成下蹲、摸地等动作练习。
示范抛接触顶球动作
4.组织学生完成抛接触顶球练习
听清教师的口令,用前额完成顶住球动作。
2.前额顶住球,根据教师语言提示完成下蹲、摸地等动作。
3.仔细观察教师示范
4练习抛接触顶球时,要在前额上方接住球。
要求:眼睛看准球
要求:前额上方接住球
1’
1’
1
1
中
中
基
本
部
分
31’
设计意图:通过不同形式的练习,主要目的是让学生明确“足球前额正面头顶球”的部位是用前额去顶球,从而为过渡到主教材的教学做好铺垫。
二.前额正面顶球技术动作学习
无球模仿练习
自抛自顶练习
自抛顶球入圈
4.前额顶手环练习
5.分层教学
(1)抛顶练习
(2)击地顶球
(3)自抛同伴顶
示范讲解前额正面顶球完整动作
组织分生跟随无球模仿练习
3.用顶手环环节,强调顶球时“身体要后仰,锁紧颈部,全身协调用力顶出手环”
巡视纠正错误动作
5.按学生的学习能力进行分层教学
仔细观察教师的示范动作
跟随教师完成无球动作练习
注意教师指出的易犯错误动作,适时做出调整
4按教师要求,身体要后仰,眼睛看准球,颈部要锁紧,顶球要有力。
5.按照教师分配的练习形式,进行练习
要求:身体后仰,眼睛看球。锁紧颈部,用力顶出。
1’
2’
1’
1’
3’
5
15
5
5
15-25
中
中
中
中
中
设计意图:通过各种顶球动作,为了使让学生进一步掌握技术动作。顶手环环节,目的是强化正确的顶球动作。分层教学,让优秀学生帮助后进同学,根据自己的学习能力完成不同难度的顶球动作,激发学生学习热情。
6.体验头球射门比赛
指导学生完成不同高度和精度的射门比赛
按教师的要求,用正确的头顶球动作完成不同远度和高度的射门。
2’
10-20
大
设计意图:通过学生间的头顶球射门比赛,强化技术要领,增强学生对足球的兴趣,为以后的足球教学赛打下基础。
三.课课练
发展学生灵敏素质练习
1.讲解示范练习方法(两人一组折返用手将对方倒下的标志物扶正)
2.分组练习
认真观看老师的示范动作
积极模仿练习
要求:快速完成每组练习
1’
2
大
设计意图:通过折返跑动练习,加强学生快速反应能力和灵敏素质的练习。
结
束
部
分
5’
1.放松练习
2.小结全课
3.回收器材,宣布下课
4.师生再见
1.指导学生进行放松。
2.小结本课内容。
3.回收器材
4.向学生道再见
1.听音乐,在老师的带领下放松身体。
2.认真听讲教师小结
3.归还器材
4.向老师再见
放松组织形式
★★★★★★★
★★★★★★★
★★★★★★★
★★★★★★★
◎
1’
1
1
中
小
负荷
预计
平均心率
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