2017-2018学年八年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性教案（新版）新人教版.pptVIP

* 第三节 基因的显性和隐性 学习目标 1.举例说出相对性状与基因的关系。 2.描述控制相对性状的一对基因的传递特点。 3.说明近亲结婚的危害。 课前预习 一、基因的显性和隐性 1.关于相对性状、显隐性基因、显隐性性状的知识： （1）控制相对性状的基因有________和________之分，控制显性性状的基因称为__________；控制隐性性状的基因称为__________。习惯上，用同一英文字母的大、小写分别表示显性基因和隐性基因。 （2）体细胞中的基因是________存在的，生殖细胞只有成对基因中的________。 显性 隐性 显性基因 隐性基因 成对 一个 课前预习 （3）显性基因与隐性基因在一起时，_____________控制的性状不表现，但__________并没有受____ __________的影响，还会____________。 二、禁止近亲结婚 2.我国婚姻法规定__________和三代以内的_______ ____________之间禁止结婚。原因是近亲结婚的后代携带相同____________的可能性大，婚后所生子女患遗传病的可能性________。 隐性基因 隐性基因 显性基因 遗传给后代 直系血亲 旁系血亲 致病基因 大 同步训练 夯 实 基 础 一、基因的显性和隐性 1.关于基因显性、隐性的说法，正确的是（ ） A.成对的基因一定有显