人版小学三年级语文（下册）《语文园地四课件》.ppt

声东击西 祸从口出 对牛弹琴 正中下怀 朝三暮四 鸦雀无声 颠三倒四 本末倒置 答案：血口喷人 答案：八仙过海 你还知道哪些词语，请说一说？ 说说自己知道的带数字的或带“大”“小”的成语。 一心一意 两全其美 三心二意 四通八达 五湖四海 六神无主 七上八下 八仙过海 九牛一毛 十全十美 千钧一发 万紫千红 大同小异 小心翼翼 大快人心 大吃一惊 大摇大摆 大失所望 习作 《我学会了……》 回顾自己的成长经历，思考下面的问题: 1.在学校生活中，我学会了_________ 在家里，我学会了__________ 在特长班，辅导班，我学会了_________ 在社会生活中，我学会了__________ 2.长这么大，我学会的本领可真多！其中，我最拿手的是__________ 劳动方面：洗衣服、做饭、洗碗、洗菜、生火、包饺子、包粽子、系鞋带、整理房间?? 学校文艺、体育方面：唱歌、跳舞、弹钢琴、跳绳、打乒乓球、下象棋、踢足球?? 学习方面：做实验、观察、打字?? 生活技能方面：游泳、骑自行车、搞小制作、摄影等 我学会了*** 为什么学（起因） 怎么学会的（经过） 学会以后的事（结果） 顺序 动作 语言 神态 心理 心情 …… 题目：我学会了（ ） 1.（ ），我学会了（ ）。 2.刚开始时，我（ ）。后来，我（ ），经过（包括经历的趣事、困难，如何克服困难，得到了谁的帮助或鼓励） 开头：点明主题,学会了什么？ 中间：按事情发展顺序写，自己是怎么学的。 结尾：可以简单谈谈学会之后的感想、体会。 3.我学会了（ ），通过学习（ ），我明白了（ ）。 1、你学本领过程中遇到什么困难？ 如：为了学会骑自行车，你摔倒过无数次； 为了练书法，你累得胳膊都发疼了； 为了学会弹琴，你的手都酸了，枯燥的练习，使你几次落泪了? 2、遇到困难时，你是怎么想的、怎么做的？ 谁在你最灰心的时候给了你帮助、鼓励？ 他说了些什么呢? 是怎么说的? 你又是怎么想的? 这些帮助对你起什么作用? 你自己又是怎么克服困难去学会这一本领的? 3、还要写上自己的真实感受。 1，学习过程中，面对困难时有了战胜困难的勇气；意志得到了锻炼，变得越来越坚强了。 2，学会了游泳，磨炼了意志，锻炼了身体，增强了体质； 3，学会了下棋，懂得如何去面对困难，也学会了用耐心和智慧去战胜困难等。 这些点题的话可以在文章中间写，也可以写在文章最后。 学蒸米饭 随着年龄的增长我学会了许多技能，想骑车，滑冰……但是我记忆最深 的还是那次做饭。 一个星期天，天气晴朗阳光明媚，只有我和爸爸在家。爸爸说：“今天 我来教你蒸米饭吧，以后我不在 你也能自己做饭吃！”我犹豫了一下，最后 还是答应了。 开始做饭了，爸爸先把电饭锅刷干净，然后又舀了两碗米放进了电饭锅 中。他把米淘洗了三遍后，米终于干净了。于是爸爸盖好锅盖，插上电源。 我和爸爸在一旁耐心地等着。过了一会儿，饭煮熟了，香味扑鼻而来。我忍 不住了，拿来筷子夹了一口饭，一尝：“哇！好香啊！”没想到，蒸米饭这么 容易。我学着爸爸的样子，先把锅刷干净，然后把米淘洗干净，“哎呦！”我 没扶好盆，米全撒了，我只好重新再淘洗，这次我成功了。我把盆放进电饭 锅里接好电源。等了一会儿，我把锅打开一看，“我的妈呀，干饭怎么成稀 粥了？”爸爸听见我的叫声，赶紧跑过来一看说：“呵呵，你把水放多了。” 这以后，我又练习了好几次，终于学会了蒸米饭。 通过这次学做饭，我知道了：做什么事都要认真、仔细，只有这样，才 能做好。 1.蒸米饭看起来容易，做起来可不简单呀，先要________，然后______， 接着______ ，毛手毛脚的我淘米时可出了点小意外呢！那就是______ 。 2.我从蒸米饭中的到得启示是____________ 。 写作过程中，哪些地方可以作为重点描写呢？ 学习过程中最有趣，最具有特色的那部分 我把饺子皮平放在手心上，拿起勺子装 满肉馅放在饺子皮中间，然后沾了些水，将 饺子两边的皮通过水黏在一起。可这时，调 皮的肉馅娃娃突然伸出脑袋，好奇的打量这 个世界，不管我使出怎样的手段，肉馅娃娃 就是不听我的话，弄得我手忙脚乱。我不禁 苦恼起来，这该如何是好呢？ “来试试吧