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艺术治疗对自闭症儿童辅导效果
姓 名: 孙 婷
专 业: 美 术 学
研究方向: 美术教育
导 师: 王 凡
2009年12月1
艺术治疗对自闭症儿童辅导效果
内容摘要:本研究目的在探讨艺术治疗的行为导向模式对自闭症儿童之辅导成效,研究主要取自新疆乌鲁木齐市某爱心学校(专门接纳14岁以下自闭症儿童的学校)的自闭症儿童,并伴随轻度智能障碍,对主要问题为退缩,逃避他人视线,不敢回答他人问话或回话声音
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