噶米精编七年级地理下册 9.3 撒哈拉以南的非洲—黑人的故乡课件 晋教版.pptVIP

饥饿的非洲难民 小结：撒哈拉以南的非洲的知识结构表一 地形：“高” 气候：“热” 资源：“富” （草原、矿产、经济作物） 单一商品经济 粮食问题 环境问题 黑色人种 殖民统治恶果 种族主义欺压 黑人奋起反抗 各国宣告独立 人口增长 振兴民族经济 小结：3、北非与撒哈拉以南的非洲的知识结构表二 小结：2、撒哈拉以南的非洲的区域地理特征 （1）自然资源十分丰富，包括矿产资源、草场资源、热带经济作物和动物资源等等。但由于过去长期受殖民主义者的统治和影响，以及发达国家和发展中国家之间的不平等贸易关系，本区热带经济作物的种植和出口、矿产资源的开采和出口在经济和贸易中占有绝对优势，成为世界上典型的以生产初级产品为主的单一经济地区。 （2）本区是黑色人种的故乡，有“黑非洲”之称。 （3）本区人口的自然增长率过高，生产力水平又较低，自然资源破坏严重，这里已成为世界上人口问题、粮食问题和环境问题十分突出的地区。 9.3 撒哈拉以南的非洲 ——黑种人的故乡 教学重点 1、撒哈拉以南的非洲的自然环境 气候、地形特点 2、丰富的资源（矿产、动植物) 3、撒哈拉以南的非洲 黑人的故乡，世界上最不发达国家聚居区。 4、人口、粮食、环境和发展 撒哈拉以南非洲的位置 思 考 北回归线 赤道 南回归线 2、整个非洲又被称为“热带大陆”。为什么？ 1、划分撒哈拉以南的非洲的依据主要是什么？ 本地