噶米精编七年级地理极地地区(复习课件）.pptVIP

“状若鹿形头似狗”的海豹 我国为何要进行北极科考？ 北极地区的气候环境过程直接影响我国的气候与环境变化，关系到我国未来国民经济的可持续性发展，中国科学家有必要研究该地区的气候和环境问题。 北极地区的公共资源属于全人类，我国有责任，有义务，有能力参与北极地区自然资源的和平利用与保护。我国经济和社会的发展已经产生了对北极地区自然资源的需求。 北极地区是许多科学研究领域的理想场所，中国应该积极参与北极科学研究工作，为人类对自然界和北极认识的进步做出应有的贡献，维护中华民族在北极地区的合法权益。 第十章 极地地区 两极地区的自然环境有哪些特殊性? 为什么要在两极地区开展科学考察和环境保护? 冰雪覆盖的地区 在地球南北两端,有两个十分特殊的地区: 北极地区和南极地区. 位于北半球最北端的北极地区,是指北纬66.5°(北极圈)以北的广大区域,包括北冰洋的大部分,以及沿岸的亚、欧、北美三洲的陆地和岛屿； 位于地球最南端的南极地区，是指南纬66.5°(南极圈)以南的广大区域,包括南极大陆,以及周围的海洋. 两极地区都是冰雪覆盖的寒冷世界. 南极地区 南极地区是世界上最寒冷的地区,即使在暖季(每年11月到次年3月)也非常严寒. 冰山是南极大陆附近海面显著的景观，它是南极大陆冰川下滑崩裂入海形成的。 冰山的形成 南极地区是世界上最寒冷的地区,即使在暖季(每年11月到次年3月)也非常严寒.南极地区素有“冰雪高原”之称，大部分地方覆盖着很厚的冰层，冰层平均厚度2000米。 冰山是南极大陆附近海面显著的景观，它是南极大陆冰川下滑崩裂入海形成的。 据统计，南极大陆周围海洋上的冰川大约有1万多立方千米，这是人类可以利用的巨大水库。 “白色沙漠”、 “风库”  “白色沙漠”：大部分地区的年平均降水量为55毫米，降水量最少的地方不足5毫米； “风库”：年平均风速为17~18米/秒，最大风速可达100米/秒。 “寒极”：7月全球的低温中心。 南极洲总结 要点·疑点 南极洲 位置面积 位置：几乎全部在南极圈内。四周被太平洋、印度洋、大西洋包围 重要性：是未来南半球大洲横越南极空中交通的惟一中间基地 地形 世界上平均海拔最高的一洲 冰层平均厚2000千米，有“冰雪高原”之称 气候 特点：酷寒、干燥、烈风 原因：纬度高、地势高、高压中心、冰层反射太阳光 暖季：11月～次年3月 资源 淡水资源：体积占冰冰川体积的90%以上，是 世界上淡水资源最丰富的大洲、周围海洋上多冰山 矿产资源：煤(维多利亚地)、铁(印度洋 沿岸)储量最丰富生物资源：磷虾、鲸、海豹、企鹅 考察 原始的自然环境：最广阔的天然实验室 最好考察时间：每年9月～次年3月，极昼期、暖季 我国的南极考察站：长城站(60N，60W不在南极圈内)、中山站(东经70度附近在南极圈内) 南极条约：利用只限于和平目的，禁止一切军事活动和任何爆炸或处理放射性废物等 学习方法导航 1.在以南极为中心的地图上辨别方向：这是本章难点之一。这部分知识可先判别南北方向，原则是南极点是最南点(从南极点往各个方向都是北)，南极点外其它地方间南北方向可据越靠近南极点方向越南判定。 如图，从南北方向看，A应位于B的南方，A，B两地都在S的北方。东西方向辨别应根据从南极上空观察的地球自转方向(呈顺时针方向)，从劣弧方向判定不同地点之间的东西方向。如图，A应位于B的西面，B应于A的东面。A、B两地间的方向综述之，A应位于B的西南方，B应位于A的东北方。 2.南极洲的气候特点及成因：这是本章的重点和难点。南极洲气候特点的学习可在阅读南极洲的气候资料和我国考察队员对南极洲气候的描写后，将其中数据与前面学过地区的气候进行比较，如严酷性可与俄罗斯西伯利亚地区比较，降水量可与北非、西亚比较，然后概括南极洲的气候特征。气候成因的学习可在回忆气候的形成因子等知识的基础上，分析纬度位置 、海拔高度、巨厚冰层对气温的影响,南极高压对降水和风的影响,这样理解南极洲酷寒、干燥 、 烈风气候特点的成因是南极洲的纬度位置、地形、冰雪等各要素之间相互联系、相互影响的关系。这些因素的综合作用，形成南极洲独特的环境特点。由于纬度位置高，得到的太阳热量少，气候严寒，降水以雪为主，这些雪日积月累，年复一年越堆越厚，形成了今日的冰雪大陆，冰雪一方面可以反射掉大部分太阳辐射，同时地势高，又进一步使气温降低。在南极洲的寒冷的气候条件下储备了 丰富的淡水资源，同时将煤、铁等自然资源深深地埋在地下，并使这里成为生命的禁区，只有在大陆边缘才能见到一些生物，保存良好的原始风貌吸引了众多的科学家来探索。 北极地区 北极地区虽然不像南极那么寒冷，大部分地区也是终年冰封。 1月份的平均气温介于-20~-40OC之间,8月的平均气温也只有-8OC. 北极地区的降水量普遍比南极