功能障碍教案资料.pptVIP

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  • 2019-08-21 发布于天津
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功 能 障 碍; 学 习 目 标; 康复评定与治疗; 内 容 提 要;任务一 残损、活动受限和参与局限; 残损(impairment);残损水平常见的功能障碍 ; 活动受限; 参与局限; 参与局限; 任务二 功能障碍的评定; 一、全面了解患者个人基本信息 和临床基本情况;二、确定现存的功能水平;三、评定所要求的和可能达到的功能水平;2、个人要求;(二)可能达到的功能水平;;;四、确定功能受限制的因素及可解除的限制因素;(一)确定功能受限制因素;(二)可能解除的受限制因素;五、功能障碍评定方法;六、ICF框架体系指导功能障碍评定; (一)脑卒中康复评定示例;(二)截肢康复评定示例;(二)截肢康复评定示例; (三)脊髓损伤康复评定示例;脊髓损伤康复评定示例; 任务三 功能障碍的康复治疗 一、制订功能障碍康复治疗计划 制订功能障碍康复治疗计划时,应包括以下层面:①身体结构和身体功能的康复治疗目标与计划②活动和社会参与方面的康复治疗目标与计划③环境因素方面的康复治疗目标与计划。 具体计划应包括:①身体结构与身体功能障碍康复治疗(临床医师、护士、物理治疗师及具体相关领域的康复治疗师,如言语治疗师、心理治疗师的)②活动和社会参与功能障碍

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