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- 2019-08-21 发布于天津
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苏少版小学美术配套教学课件 三年级上册
;
自然的杰作
;
你发现这些动物、景物呈现出来的共同特点了吗?
;;
生活中,你注意到这些“美”了吗?
;对称美 秩序美;;
试一试:对折撕纸练习
;
你怎样看待对称美?
;对称美;
人类的创造
;
利用现有物品拼拼摆摆,
看看谁拼摆的秩序感强?
;
我们的尝试
; 这又是怎么表现出来的?;
大师的创意
;
我们可以如何表现?
;
你喜欢哪种表现方法?
;
创作建议
1. 选择自己喜欢的艺术形式表现对称美、秩序美;
2. 单色、彩色表现均可;
3. 动作快的同学可以进行多种尝试。
;
艺术的呈现
;
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