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- 2019-08-21 发布于天津
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靖西县实验小学 丁瑞娟
苏教版小学数学五年级上册
小组讨论
1.平行四边形、三角形、梯形的面积公式是怎样推导出来的?
2.在小组中,每人选自己喜欢的图形,说一说它们的面积公式的推导过程。
底×高
长×宽
平行四边形的面积=
S=ah
长方形的面积=
底
┐
高
S=ah÷2
平行四边形的面积=
三角形的面积=
底×高÷2
底×高
(上底+下底)×高
高
┐
上底
下底
上底
下底
÷2
S=(a+b)h÷2
平行四边形的面积=
底×高
梯形的面积=
根据各平面图形面积公式的推导过程,及它们之间的联系,利用学具摆一摆,用你喜欢的符号,把各平面图形按一定的顺序连起来。
求下面各图形的面积。(单位:厘米)
2
1.5
1.8
50m
70m
拍卖一块近似梯形的土地(如下图),底价是每平方米2000元。一位开发商准备用500万元买这块地。你认为,他准备的钱够不够?你是怎么算的?
40m
再见
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